染雾树儿作用大的幼儿园中班科学活动 篇一
在幼儿园的中班科学活动中，我们将重点介绍树儿的作用。通过观察和实践，让孩子们深入了解树儿在我们生活中的重要性，并培养他们的环保意识和责任感。
首先，我们组织了一次户外观察活动，带领孩子们走进校园里的树林。我们引导他们仔细观察树木的形态、叶子的颜色、树干的纹理等等，并用简单的语言向他们解释树木的生长过程和作用。我们告诉他们，树木可以吸收二氧化碳并释放出氧气，让我们呼吸到新鲜的空气。同时，树木还能够净化空气和调节气温，为我们提供一个舒适的环境。
接着，我们进行了一次实践活动，让孩子们种植自己的小树苗。我们提前为每个孩子准备了一颗种子和一个小花盆。在活动中，我们向他们详细介绍了种植的步骤和注意事项，并让他们亲自动手进行实践。孩子们首先将土壤放入花盆中，然后将种子小心地埋入土中，并用水轻轻地浇灌。在种植的过程中，我们引导孩子们认识到树木的生长需要水和阳光的作用，同时也需要我们的呵护和保护。
在接下来的几周里，我们每天都会带领孩子们去观察和照顾自己种植的小树苗。我们教他们如何给树苗浇水、适时修剪叶子，并鼓励他们记录下树苗的成长情况。通过这样的实践活动，孩子们不仅学到了树木的作用，还培养了他们的耐心和责任感。
最后，我们组织了一次小班展示活动，让孩子们向家长展示他们种植的小树苗，并分享他们的观察和体验。在展示过程中，孩子们自信地介绍了树木的作用和自己的成长经历，得到了家长们的赞赏和鼓励。
通过这次树儿作用大的科学活动，孩子们不仅学到了树木的重要性，还培养了他们的观察和实践能力。同时，他们也增强了环保意识和责任感，明白了每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。这样的科学活动不仅丰富了幼儿园的课程内容，还培养了孩子们的综合素养，让他们在快乐的学习中成长。
树儿作用大的幼儿园中班科学活动 篇二
在幼儿园的中班科学活动中，我们通过多种方式让孩子们深入了解树儿的作用，并鼓励他们去保护和爱护树木。
首先，我们进行了一次课堂讲解，向孩子们介绍了树木的作用和重要性。我们使用简单生动的语言，结合图片和模型，向他们展示了树木的吸收二氧化碳、释放氧气、净化空气、保护土壤等重要作用。我们还给孩子们讲述了树木在生态系统中的地位和作用，并通过故事、视频等形式激发他们的兴趣和好奇心。
接着，我们组织了一次户外观察活动，带领孩子们走进校园里的树林。我们鼓励他们仔细观察树木的形态、叶子的颜色、树干的纹理等等，并帮助他们辨认不同种类的树木。在观察的过程中，我们引导孩子们发现树木的特点和作用，让他们亲身感受树木给我们带来的好处。
为了让孩子们更深入地了解树儿的作用，我们还进行了一次实践活动，让他们亲自参与到树木的保护中来。我们带领孩子们清理树林中的垃圾，教他们如何正确地捡拾和分类垃圾，并向他们讲解垃圾对树木的危害。同时，我们还组织了一次树苗种植活动，让孩子们亲手种下一颗小树苗，培养他们保护和爱护树木的意识。
最后，在活动的总结环节中，我们组织了一次小班展示活动，让孩子们向家长展示他们的学习成果。孩子们用自己的话语讲述了树木的作用和自己的体验，展示了他们亲手种植的小树苗。家长们在听到孩子们的分享后，纷纷表示对孩子们的成长和科学活动的组织感到赞赏和满意。
通过这次树儿作用大的科学活动，孩子们不仅学到了树木的作用和重要性，更培养了他们的环保意识和责任感。他们明白了每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量，从小事做起。这样的科学活动不仅丰富了幼儿园的教育内容，还培养了孩子们的观察和实践能力，让他们在快乐的学习中成长。
树儿作用大的幼儿园中班科学活动 篇三
树儿作用大的幼儿园中班科学活动
【活动来源】
在开展主题活动"我的社区"中发现，孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木，孩子们觉得树木可以"美化小区环境，让小区变得更漂亮"，为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识，所以决定生成"树儿作用大"这节综合活动。旨在通过讲述故事、交流讨论，让幼儿自由探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感。
【活动目标】
1.理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。
2.探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感
【活动准备】
经验准备：
1.对树木有一定的认识。
2.收集"树木作用大"资料。
物质准备：PPT记录纸图片。
【活动过程】
一、激情导入
师：前几天，我们在"参访社区"后发现，社区周围种植着许多的树木，今天老师也带来了一个关于树木的故事，和大家一起分享。
从前，有一个美丽的村子，它的周围种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、沙魔王、雨魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说："我的本领最大，我可以把村子吹得稀巴烂！"沙魔王说"我的本领大，我可以把村子用沙全埋了！"雨魔王说："你们的本领都不如我大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹没！"他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人，人们听了非常害怕，可是又没有办法，决定离开这个美丽的地方。这时，忽然听到大森林里树叶"哗哗"作响，一个声音在喊着："别害怕，我会保护你们的！"风魔王来了，它鼓起腮帮子"呼呼"拼命地吹;沙魔王来了，狂风卷着黄沙"呜呜"地刮;雨魔王来了，倾盆大雨"哗哗"地下……
二、互动学习
（一）理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。
师：聪明的小朋友，村子被风吹倒了吗？被沙埋了吗？被洪水淹没了吗？
为什么？
师:我们接着往下听故事：
所有的树木都挺直了树干，撑展了叶子，叶子与叶子之间连在一起，变成了一扇坚不可摧的屏风，挡住了风魔王、沙魔王；所有的树木舒展了树根，变成了一块巨大的海绵，吸收了雨水，挡住了雨魔王。风魔王、沙魔王、雨魔王终于被森林里的树木打败了，村民们欢呼着、跳跃着，从此以后对大森林的树木更加爱护了。
师：现在你们明白了大森林的树木有什么作用？
师小结：（出示图片）原来树有防风，防沙，防洪的作用。
（二）幼儿讨论交流，完成记录表。
1.师：树木还有哪些作用？请你把自己收集到的资料和小朋友们一起交流、讨论。
2.小组完成记录表
3.小组个别幼儿交流
三、出示PPT，归纳提升。
师：刚才小朋友们都交流了自己的意见，那我们一起再来看一看（出示PPT）
1.美化环境的.作用师：树可以把周围环境打扮的非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，所以树可以美化环境。
2.净化空气的作用师：刚才小朋友们提到树可以净化空气，你们知道树是怎么净化空气的吗？
这两幅图片里的小区上空有什么不同？（乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟）如果让你在冒黑烟的小区里生活，你会有什么感觉？（呛得咳嗽、恶心，时间长了还会生病）树多的地方为什么烟是浅灰色的？
师小结：原来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气和水，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在小区的周围种了好多树。
3.调节气候的作用师：树是怎么调节气候的？
这两幅图上正在玩耍的小朋友表现有什么不同？（表情不一样，一个小朋友满头大汗，树多的地方小朋友玩起来很凉快）师小结：原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度降低。
4.减少噪音树木浓密的树叶对声音的吸收作用很强，当噪声的声波通过树木时，树叶就会吸收一部分声波，使噪声减弱。
（三）复习巩固树的作用，加深印象
四、拓展延伸
师：刚才小朋友们说了许许多多树木的作用，其实树的全身都是宝。
（树叶可以做衣服御寒，遮体，可以做菜，可以为其他植物做营养来源，一些树叶（银杏树）可以做药材；树根可以做雕刻品；树皮可以用来做地砖，中药）
