染雾幼儿园大班《胖胖熊的礼物》教案 篇一
标题：引发幼儿情感共鸣，培养友谊意识
引言：
《胖胖熊的礼物》是一本适合幼儿阅读的绘本故事，通过胖胖熊和朋友们间的互动，讲述了友谊的重要性。本教案旨在通过阅读、讨论和游戏等活动，引发幼儿的情感共鸣，培养友谊意识。
一、故事背景
1.1 故事介绍
《胖胖熊的礼物》是一本关于友谊的绘本故事。胖胖熊生日时收到了许多礼物，但他最喜欢的礼物是朋友们的祝福。通过这个故事，幼儿将学习到友谊的可贵和珍重。
1.2 教学目标
1）培养幼儿的情感共鸣能力，通过故事中的情节体验友谊的温暖和快乐。
2）引导幼儿学会分享和关心他人，培养友谊意识。
3）通过游戏活动，提高幼儿的合作和沟通能力。
二、教学内容与活动设计
2.1 教学内容
1）故事阅读：教师向幼儿朗读《胖胖熊的礼物》。
2）情感共鸣：引导幼儿分享自己的生日经历，讨论生日礼物和朋友的意义。
3）友谊意识：通过角色扮演游戏，让幼儿体验友谊的快乐和重要性。
4）合作游戏：组织幼儿进行友谊接力赛，培养合作和沟通能力。
2.2 活动设计
1）故事阅读与情感共鸣
教师向幼儿朗读《胖胖熊的礼物》，并引导幼儿分享自己的生日经历和收到的礼物。通过讨论，让幼儿体会友谊的温暖和快乐。
2）友谊意识的培养
教师组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演故事中的角色，体验友谊的重要性。教师可以设计一些情景，例如胖胖熊生日时，朋友们为他准备了什么礼物，以及他们一起度过的快乐时光等。
3）合作游戏的开展
教师组织幼儿进行友谊接力赛。幼儿分为若干小组，每个小组的成员依次完成接力任务，通过合作和沟通，完成任务并获得胜利。通过游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
三、教学评价与反思
教师可以通过观察幼儿的参与程度、表现和互动情况来评价教学效果。在活动结束后，教师可以与幼儿一起回顾活动过程，帮助他们总结学到的知识和经验。同时，教师还可以与家长进行沟通，了解幼儿在活动中的表现和学习情况。
通过本教案的实施，幼儿将通过阅读绘本故事、参与讨论和游戏等活动，培养友谊意识，学会与他人分享和关心，并提高合作和沟通能力。这将有助于幼儿的情感发展和社交能力的提升。
幼儿园大班《胖胖熊的礼物》教案 篇二
标题：通过绘本故事激发幼儿的想象力和创造力
引言：
《胖胖熊的礼物》是一本富有想象力的绘本故事，通过胖胖熊和朋友们的互动，讲述了一个温馨而快乐的故事。本教案旨在通过阅读、绘画和角色扮演等活动，激发幼儿的想象力和创造力。
一、故事背景
1.1 故事介绍
《胖胖熊的礼物》是一本适合幼儿阅读的绘本故事。胖胖熊生日时收到了许多礼物，但他最喜欢的礼物是朋友们的祝福。通过这个故事，幼儿将学习到友谊的可贵和珍重。
1.2 教学目标
1）激发幼儿的想象力和创造力，通过绘画和角色扮演等活动表达自己的想法和情感。
2）培养幼儿的合作意识和团队精神，通过角色扮演游戏提高幼儿的合作和沟通能力。
3）通过绘本故事的阅读和讨论，培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。
二、教学内容与活动设计
2.1 教学内容
1）故事阅读：教师向幼儿朗读《胖胖熊的礼物》。
2）绘画活动：让幼儿根据故事中的角色和情节进行绘画创作。
3）角色扮演游戏：组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演故事中的角色，发挥想象力和创造力。
4）讨论与分享：让幼儿分享自己的绘画作品和角色扮演经历，引导幼儿思考和表达。
2.2 活动设计
1）故事阅读与绘画活动
教师向幼儿朗读《胖胖熊的礼物》，并引导幼儿根据故事中的角色和情节进行绘画创作。教师可以提供一些绘画材料和指导，让幼儿发挥想象力和创造力，表达自己的想法和情感。
2）角色扮演游戏与讨论分享
教师组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演故事中的角色，发挥想象力和创造力。游戏结束后，教师引导幼儿分享自己的角色扮演经历，让幼儿思考和表达。
三、教学评价与反思
教师可以通过观察幼儿的绘画作品、角色扮演表现和讨论分享情况来评价教学效果。在活动结束后，教师可以与幼儿一起回顾活动过程，帮助他们总结学到的知识和经验。同时，教师还可以与家长进行沟通，了解幼儿在活动中的表现和学习情况。
通过本教案的实施，幼儿将通过阅读绘本故事、参与绘画和角色扮演等活动，激发想象力和创造力，培养合作意识和团队精神，并提高阅读兴趣和理解能力。这将有助于幼儿的综合素质的提升。
幼儿园大班《胖胖熊的礼物》教案 篇三
幼儿园大班《胖胖熊的礼物》教案
活动目标：
1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
活动准备：
故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
活动过程：
一．介绍三八妇女节：
1．教师出示挂历，询问今天是几月几日？（XX年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）
2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）
5．教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
二．妈妈爱我，我爱她：
１．妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
２．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？
三．倾听故事，学会爱妈妈：
1．（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。
师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2．提问：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？
（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？
（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？
（4）妈妈喜欢吗？为什么？
3．教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
４．在听故事的'基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。
三．情景创设：表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。
附故事《胖胖熊的礼物》：
胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。
妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。
胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服！
胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！
当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮！
就这样，胖胖熊带着一块钱和美好的秘密，走进商店。他一个柜台一个柜台看去：哇！大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢？”
胖胖熊在商店里转来转去，他终于用一块钱买了一件礼物，虽然不是软拖鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物，往家里走去。
熊妈妈正在准备晚饭，胖胖熊走进来 ，他递上一束鲜花：“妈妈，节日快乐！”
“谢谢你，你的礼物真好！”熊妈妈说。
“这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。
熊妈妈打开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。“对不起，我本来想买更好的礼物，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。
“不，你的礼物太棒了！你瞧，我的蓝外套要是换上这枚纽扣，就更漂亮了。”她边说边拿起放在床边的外套。
就这样，熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天：他真的用一
