种瓜幼儿园大班教案(优秀3篇)

时间:2016-05-07 06:44:44
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种瓜幼儿园大班教案 篇一

在大班教育中,种植活动是培养幼儿对自然的认识和兴趣的重要环节之一。种瓜是一项有趣且容易操作的活动,能够帮助幼儿了解植物的生长过程,培养他们的观察力和耐心。下面是一份适用于种瓜活动的大班教案。

教案目标:

1. 了解瓜类植物的生长特点和生命周期。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力。

3. 培养幼儿对植物的兴趣和保护环境的意识。

教具准备:

1. 瓜种子

2. 盆栽土壤

3. 小花盆或塑料杯

4. 水壶

5. 土壤铲子

6. 水果刀

活动步骤:

1. 导入(10分钟):

通过图片或实物向幼儿展示不同种类的瓜,并让他们猜测这些瓜是如何生长的。引导幼儿提出问题,如“瓜是从什么地方长出来的?”“瓜的种子在哪里?”等。

2. 观察瓜种子(10分钟):

给每位幼儿发放一颗瓜种子,并请他们仔细观察种子的外观、颜色和大小。鼓励幼儿描述他们观察到的特点,并将种子放在小花盆或塑料杯中备用。

3. 播种(10分钟):

给每位幼儿发放一小盆土壤,并指导他们将瓜种子轻轻埋入土壤中。提醒幼儿保持土壤湿润,并告诉他们瓜的生长需要阳光和水。

4. 照顾幼苗(10分钟):

指导幼儿每天浇水,确保土壤湿润但不过湿,教育他们照顾幼苗就像照顾自己一样。同时,提醒幼儿观察幼苗的生长情况,并记录在观察日志中。

5. 观察幼苗长大(10分钟):

在幼苗生长的过程中,每天都与幼儿一起观察幼苗的变化。鼓励幼儿用手指触摸幼苗的叶子和茎,并提问,如“幼苗长大了吗?”“你能感觉到幼苗在变化吗?”等。

6. 收获瓜果(10分钟):

当瓜果长大成熟时,带领幼儿一起采摘瓜果。让幼儿用水果刀将瓜果剖开,观察瓜果的内部结构,并品尝瓜果的味道。鼓励幼儿描述他们观察到的特点,并分享他们的感受。

7. 总结(10分钟):

通过简短的讨论,总结种瓜活动的收获和体验。鼓励幼儿分享他们从活动中学到的知识和经验,并引导他们思考:为什么种植植物是重要的?我们应该如何保护植物和环境?

通过这个种瓜教案,幼儿们能够通过亲自动手的方式了解植物的生长过程。同时,通过观察和记录,他们将培养观察力和动手能力,以及对植物和环境保护的意识。这个活动可以激发幼儿对大自然的好奇心,为他们今后的学习打下坚实的基础。

种瓜幼儿园大班教案 篇二

在幼儿园大班教育中,种植活动是培养幼儿动手能力和观察力的重要环节之一。种瓜是一项简单有趣的活动,能够让幼儿亲身体验植物的生长过程,并培养他们的耐心和责任心。下面是一个适用于大班的种瓜教案。

教案目标:

1. 了解瓜类植物的生长过程和生命周期。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力。

3. 培养幼儿对植物和环境的兴趣和保护意识。

教具准备:

1. 小瓜种子

2. 盆栽土壤

3. 小花盆或塑料杯

4. 水壶

5. 土壤铲子

6. 彩色纸、剪刀和胶水(用于制作记录表)

活动步骤:

1. 导入(10分钟):

通过图片或实物向幼儿展示不同种类的瓜,并让他们猜测这些瓜是如何生长的。引导幼儿提出问题,如“瓜是从什么地方长出来的?”“瓜的种子在哪里?”等。

2. 观察瓜种子(10分钟):

给每位幼儿发放一颗瓜种子,并请他们仔细观察种子的外观、颜色和大小。鼓励幼儿描述他们观察到的特点,并将种子放在小花盆或塑料杯中备用。

3. 播种(10分钟):

给每位幼儿发放一小盆土壤,并指导他们将瓜种子轻轻埋入土壤中。提醒幼儿保持土壤湿润,并告诉他们瓜的生长需要阳光和水。

4. 照顾幼苗(10分钟):

指导幼儿每天浇水,确保土壤湿润但不过湿,教育他们照顾幼苗就像照顾自己一样。同时,提醒幼儿观察幼苗的生长情况,并记录在自制的记录表中。

5. 观察幼苗长大(10分钟):

在幼苗生长的过程中,每天都与幼儿一起观察幼苗的变化。鼓励幼儿用手指触摸幼苗的叶子和茎,并提问,如“幼苗长大了吗?”“你能感觉到幼苗在变化吗?”等。

6. 收获瓜果(10分钟):

当瓜果长大成熟时,带领幼儿一起采摘瓜果。让幼儿用水果刀将瓜果剖开,观察瓜果的内部结构,并品尝瓜果的味道。鼓励幼儿描述他们观察到的特点,并分享他们的感受。

7. 总结(10分钟):

通过简短的讨论,总结种瓜活动的收获和体验。鼓励幼儿分享他们从活动中学到的知识和经验,并引导他们思考:为什么种植植物是重要的?我们应该如何保护植物和环境?

通过这个种瓜教案,幼儿们能够通过亲自动手的方式了解植物的生长过程。同时,通过观察和记录,他们将培养观察力和动手能力,以及对植物和环境保护的意识。这个活动可以激发幼儿对大自然的好奇心,为他们今后的学习打下坚实的基础。

种瓜幼儿园大班教案 篇三

种瓜幼儿园大班教案

  科目:语言课

  执教老师:吴美玲

  班级:学前三班

  教学目标

  1、仔细观察每一幅画面,理解图画内容,引导孩子用对比的方法讲述小牛和小猴种瓜的.不同态度。

  2、发展孩子的讲述能力和辨别是非的能力,懂得做事要认真,不要马虎贪玩的道理。

  3,认读生字瓜,并能进行组词和造句。

  教学准备:

  1,挂图4幅,猴子,小牛图片各一张。

  2,幼儿用书及生字本人手一本c

  3,带有瓜字的西瓜图片

  4,词语:辛辛苦苦,马虎,勤劳,又大又圆,贪玩

  教学重点:

  学会观察图画讲故事,掌握瓜字的基本笔顺和组词

  教学难点:

  能大胆想象,并作较完整,流畅的讲述。

种瓜幼儿园大班教案(优秀3篇)

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