染雾幼儿园小班大家滚起来教案 篇一
在幼儿园小班中，大家滚起来是一项非常有趣的活动。通过这个活动，幼儿可以锻炼身体，提高协调能力，培养团队合作精神。下面是一份关于大家滚起来的教案。
一、教学目标
1.培养幼儿的协调能力和平衡感。
2.激发幼儿的兴趣，提高他们的参与度。
3.培养幼儿的团队合作精神。
二、教学准备
1.场地：宽敞平整的室内或室外场地。
2.道具：软垫或充气球。
3.音乐：欢快的节奏音乐。
三、教学过程
1.热身活动：让幼儿做一些简单的拉伸运动，准备身体。
2.介绍活动：向幼儿们介绍大家滚起来的活动内容，并解释规则和安全注意事项。
3.示范：教师示范如何滚动身体，引导幼儿们模仿。
4.练习：让幼儿们分成小组，进行练习。每个小组选择一名队长，其他队员跟随队长的动作滚动身体。
5.比赛：安排比赛环节，比赛分为个人和团队两个项目。个人项目中，幼儿们可以自由发挥，展示自己的滚动技巧。团队项目中，每个小组按照预定路线进行比赛，看哪个小组能最快完成。
6.总结：活动结束后，教师与幼儿们一起总结活动的收获和体会，分享滚动的乐趣。
四、教学延伸
1.变化滚动方式：尝试用不同的方式滚动，比如前滚、后滚、侧滚等，让幼儿们体验不同的滚动感觉。
2.创设障碍：在滚动的路线中设置一些障碍物，让幼儿们在滚动的过程中克服困难，提高协调能力。
3.小班对抗：将幼儿们分为两个小组，进行对抗比赛，看哪个小组能够滚动得更远，更快。
通过大家滚起来的教案，幼儿可以在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神。教师可以根据幼儿的兴趣和能力，适当调整活动的难度和形式，让幼儿们在游戏中获得快乐和成长。
幼儿园小班大家滚起来教案 篇二
在幼儿园小班中，大家滚起来是一项非常有趣的活动。通过这个活动，幼儿可以锻炼身体，提高协调能力，培养团队合作精神。下面是一份关于大家滚起来的教案。
一、教学目标
1.培养幼儿的协调能力和平衡感。
2.激发幼儿的兴趣，提高他们的参与度。
3.培养幼儿的团队合作精神。
二、教学准备
1.场地：宽敞平整的室内或室外场地。
2.道具：软垫或充气球。
3.音乐：欢快的节奏音乐。
三、教学过程
1.热身活动：让幼儿做一些简单的拉伸运动，准备身体。
2.介绍活动：向幼儿们介绍大家滚起来的活动内容，并解释规则和安全注意事项。
3.示范：教师示范如何滚动身体，引导幼儿们模仿。
4.练习：让幼儿们分成小组，进行练习。每个小组选择一名队长，其他队员跟随队长的动作滚动身体。
5.比赛：安排比赛环节，比赛分为个人和团队两个项目。个人项目中，幼儿们可以自由发挥，展示自己的滚动技巧。团队项目中，每个小组按照预定路线进行比赛，看哪个小组能最快完成。
6.总结：活动结束后，教师与幼儿们一起总结活动的收获和体会，分享滚动的乐趣。
四、教学延伸
1.变化滚动方式：尝试用不同的方式滚动，比如前滚、后滚、侧滚等，让幼儿们体验不同的滚动感觉。
2.创设障碍：在滚动的路线中设置一些障碍物，让幼儿们在滚动的过程中克服困难，提高协调能力。
3.小班对抗：将幼儿们分为两个小组，进行对抗比赛，看哪个小组能够滚动得更远，更快。
通过大家滚起来的教案，幼儿可以在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神。教师可以根据幼儿的兴趣和能力，适当调整活动的难度和形式，让幼儿们在游戏中获得快乐和成长。
幼儿园小班大家滚起来教案 篇三
幼儿园小班大家滚起来教案
【活动目标】
1、尝试哪些物品可以滚动，并了解滚动在生活中的用途。
2、体验自己身体滚动带来的快乐。
【活动准备】
瓶子、药盒、球、轮胎、卵形玩具、各种形状的教具。
【活动过程】
1、探索发现会滚动的东西。
小朋友，请你轻轻的'晃动盘子，看看哪些积木动了，它们动的样子一样吗？哪些是滚动的？哪些是滑动的？
2、幼儿尝试操作。
（1）出
（2）幼儿操作，发现是类似球体的物品可以滚动。
3、探索身体滚动的方法。
请小朋友想一想你的身体怎样才能滚动起来？请你试一试用自己的身体滚动一下。
幼儿自由组合练习滚动。如：身体伸直向左右翻滚，抱着膝左右翻滚等。
【活动延伸】
弹珠滚画
1、准备弹珠、颜料、盒子及白纸。
2、将白纸放入盒中，并把弹珠蘸上调好的颜料。
3、将弹珠放入盒中来回晃动，一幅漂亮的弹珠滚画完成了。
