《我爱洗脸》幼儿园托班健康活动教案(精简3篇)

时间:2015-08-05 01:16:42
染雾
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《我爱洗脸》幼儿园托班健康活动教案 篇一

标题:培养幼儿洗脸好习惯的重要性

导语:洗脸是日常生活中非常重要的卫生习惯,对于幼儿来说更是至关重要。本文将介绍培养幼儿洗脸好习惯的重要性以及如何进行相关的健康活动教学。

正文:

一、洗脸的重要性

洗脸是保持面部清洁和健康的基本步骤。对于幼儿来说,他们的皮肤更加娇嫩,容易受到外界环境的影响,如果不及时清洁面部,容易导致皮肤问题,如油脂堵塞毛孔、细菌滋生等。因此,培养幼儿洗脸好习惯非常重要。

二、培养幼儿洗脸好习惯的方法

1.示范教学:教师可以向幼儿展示正确的洗脸方法,包括用温水湿润面部,搓揉出泡沫,轻轻按摩面部,然后用清水冲洗干净。同时,教师可以用简单易懂的语言解释洗脸的重要性,让幼儿明白为什么要洗脸。

2.游戏体验:可以通过角色扮演的形式,让幼儿在游戏中体验洗脸的乐趣。例如,设置一个洗脸角色扮演区域,提供洗脸盆、毛巾等道具,让幼儿模仿教师的示范,自己动手洗脸。

3.互助学习:组织幼儿之间相互帮助,互相检查对方的洗脸步骤是否正确。这样可以培养幼儿的合作意识和互助精神,同时巩固他们的洗脸技能。

4.情景教学:利用幼儿园日常生活的情景,让幼儿在实际生活中学习洗脸。例如,在午睡前和午饭后,提醒幼儿去洗脸,并观察他们的洗脸过程是否正确。

三、评估与总结

通过观察和记录幼儿的洗脸行为,教师可以评估幼儿是否养成了洗脸好习惯。同时,可以与家长进行沟通,共同关注幼儿的洗脸习惯,并及时纠正不良行为。

结语:

通过本次健康活动教学,我们可以帮助幼儿养成洗脸好习惯,培养他们对个人卫生的重视意识,从小开始保护自己的面部健康。同时,这也是幼儿健康成长的一部分,应该引起我们的重视和关注。

《我爱洗脸》幼儿园托班健康活动教案 篇二

标题:创意游戏引导幼儿爱洗脸

导语:为了培养幼儿爱洗脸的好习惯,本文将介绍一些创意游戏,通过游戏的形式引导幼儿养成洗脸的习惯,提高他们的卫生意识和自我保护能力。

正文:

一、洗脸小能手

游戏目的:通过角色扮演,让幼儿在游戏中体验洗脸的乐趣,培养他们爱洗脸的好习惯。

游戏过程:教师角色扮演成洗脸小能手,给每个幼儿起个名字,并为他们发放“洗脸小能手证书”。在洗脸区域准备洗脸盆、毛巾等道具,让每个幼儿依次上台,模仿洗脸小能手的动作,自己动手洗脸。洗完脸后,教师给予肯定和鼓励,颁发“洗脸小能手证书”。

二、洗脸大作战

游戏目的:通过游戏竞赛的形式,增加幼儿对洗脸的兴趣,培养他们正确洗脸的能力。

游戏过程:将幼儿分为几个小组,每个小组派出一名代表进行比赛。比赛开始时,教师放一些洗脸液在洗脸盆中,代表们需要在规定时间内用毛巾蘸取洗脸液,并正确地洗脸。比赛结束后,教师评选出洗脸最干净的小组,并给予奖励。

三、洗脸小达人

游戏目的:通过小组合作的形式,培养幼儿的互助精神和洗脸能力。

游戏过程:将幼儿分为几个小组,每个小组选择一名幼儿作为洗脸小达人。比赛开始时,教师给每个小组发放洗脸道具,并提醒他们洗脸的正确步骤。小组成员之间相互帮助,确保每个小组都能洗脸干净。游戏结束后,教师评选出洗脸最干净的小达人,并给予奖励。

四、洗脸小小站

游戏目的:通过情景教学,让幼儿在实际生活中学习洗脸。

游戏过程:在幼儿园设置一个洗脸小小站,上面放置洗脸盆、毛巾、洗脸液等道具。教师在午睡前和午饭后提醒幼儿去洗脸小小站洗脸,并观察幼儿的洗脸过程是否正确。对于洗脸干净的幼儿,可以给予表扬和奖励。

结语:

通过以上创意游戏的开展,我们可以帮助幼儿养成洗脸好习惯,激发他们对洗脸的兴趣,提高他们的卫生意识和自我保护能力。同时,这些游戏活动也增加了幼儿的互动性和参与性,为他们的健康成长提供了更多的乐趣。

《我爱洗脸》幼儿园托班健康活动教案 篇三

《我爱洗脸》幼儿园托班健康活动教案

  活动目标:

  1.提高手眼协调,小肌肉动作的发展。

  2.学会洗脸的基本步骤。

  3.培养幼儿讲卫生的好习惯并在活动中体验愉快情绪。

  活动准备:

  小脸盆,小毛巾,温水。

  活动过程:

  一、教师出示一些小朋友的图片(小朋友的.脸很脏很

黑)。

  二、教师接着引导“这些小朋友的脸很脏,好不好呀?(不好)那我们的脸会不会脏呢?我们需不需要洗脸呢?”让小朋友有洗脸的意识。

  三、教师继续说道“要让自己看上去很干净整齐,就要经常洗脸。那如何洗脸呢?今天我们来学习一下吧”

  四、教师开始示范。

  先将毛巾打开,平铺在小脸盆里,并且告诉小朋友们,“小朋友们,我们洗脸啊要尽量使用温水,因为温水温和不刺激,还能洗掉脏东西。”轻轻将毛巾浸入水底,轻轻用双手将毛巾充分浸湿。

  五、小朋友模仿动作,可帮助有问题的孩子。紧接着捞出毛巾,轻轻拧出水分。展开毛巾,上下对折后再对折。尤其注意对折时观察孩子是否能领会。

  六、对折完毕后开始擦拭脸部,先从脸颊开始。注意原则是擦拭完一边就要换一边毛巾,防止感染。等四块角都用完毕后重新清洗毛巾。擦完脸颊擦额头,接着下巴,鼻翼,最后是眼睛。注意清洁眼睛不可入水,动作轻柔,注意清洁眼部四周。

  七、清洁完毕后重新洗好毛巾,拧干,铺开放好。

  八、欣赏故事《不爱洗脸的小熊》

《我爱洗脸》幼儿园托班健康活动教案(精简3篇)

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