幼儿园小班教案《我爱我家》 篇一
标题:营造温馨的家庭氛围
导入:通过观察和讨论一些图片,引导幼儿认识家庭的重要性,并激发他们对家庭的热爱之情。
活动一:听故事《小猪回家》
目标:了解家庭的温暖和重要性
步骤:
1. 教师向幼儿讲述《小猪回家》故事,故事中描述小猪离开家后的困境和回家后的幸福。
2. 引导幼儿回忆故事中小猪离家后的感受,以及回家后的幸福感。
3. 与幼儿一起探讨家庭的温暖和重要性,引导幼儿思考自己的家庭。
活动二:绘画《我家的温暖》
目标:通过绘画表达对家庭的热爱和感激之情
步骤:
1. 给每个幼儿发放纸和彩色笔。
2. 引导幼儿用绘画的方式表达出对家庭的热爱和感激之情。
3. 鼓励幼儿在画中描绘自己最喜欢的家庭成员和家庭活动。
活动三:合作游戏《家庭拼图》
目标:加强幼儿对家庭成员的认知,培养合作意识和团队精神。
步骤:
1. 将家庭成员的图片分成若干块,混合在一起。
2. 将幼儿分成小组,每个小组共同合作拼出完整的家庭成员图片。
3. 引导幼儿在游戏过程中相互合作,互相帮助完成任务。
活动四:家庭歌曲欣赏和演唱
目标:通过歌曲的欣赏和演唱,增强幼儿对家庭的认同感和归属感。
步骤:
1. 教师播放一首家庭歌曲,引导幼儿仔细聆听。
2. 与幼儿一起欣赏歌曲,鼓励他们跟随节奏和歌词一起唱歌。
3. 通过欣赏和演唱歌曲,引导幼儿感受家庭的温馨和幸福。
活动五:家庭角游戏
目标:通过角色扮演,让幼儿体验家庭生活的快乐和温馨。
步骤:
1. 在角落里搭建家庭角,准备一些家庭日常用品和道具。
2. 鼓励幼儿扮演不同的家庭角色,模仿家庭成员的生活和交流。
3. 在游戏中引导幼儿传递关爱和温暖的信息,培养幼儿的家庭观念和社交能力。
结束语:通过今天的活动,幼儿们对家庭的重要性和温暖有了更深的认识,希望他们能够用心去爱自己的家庭,传递家庭的温暖和幸福。
幼儿园小班教案《我爱我家》 篇二
标题:守护家园,共创美好
导入:通过观察和讨论一些图片,引导幼儿认识环境保护的重要性,并激发他们对家园的热爱和责任感。
活动一:观察和讨论《我们的家园》图片
目标:了解家园的重要性和环境保护的意义
步骤:
1. 给幼儿展示一些关于家园的图片,如花园、公园、河流等。
2. 引导幼儿观察图片,讨论图片中的场景和环境特点。
3. 引导幼儿思考如何保护家园,让家园更美好。
活动二:环保手工制作
目标:通过手工制作,培养幼儿爱护环境的意识和动手能力。
步骤:
1. 教师向幼儿展示一些环保手工制作的示范作品,如废物利用的手工品、环保袋等。
2. 鼓励幼儿自己动手制作环保手工品,可以利用废纸、废物等材料进行创作。
3. 在制作过程中引导幼儿思考如何利用废物进行环保创作,培养他们的环保意识。
活动三:环境保护游戏
目标:通过游戏,加深幼儿对环境保护知识的了解和应用能力。
步骤:
1. 设计环境保护游戏,如垃圾分类、节约用水等。
2. 引导幼儿参与游戏,通过游戏的过程学习环境保护知识和技能。
3. 在游戏中引导幼儿思考如何在日常生活中做到环境保护,培养他们的环保习惯。
活动四:参观社区环境
目标:通过参观社区环境,让幼儿亲身感受环境保护的重要性和现实意义。
步骤:
1. 带领幼儿参观社区的公园、绿化带等环境。
2. 引导幼儿观察环境的卫生状况和美化程度。
3. 在参观过程中引导幼儿思考如何保护社区环境,共同创造美好的家园。
结束语:通过今天的活动,幼儿们对家园的重要性和环境保护的意义有了更深的认识,希望他们能够积极参与环境保护行动,守护家园,共创美好。
幼儿园小班教案《我爱我家》 篇三
幼儿园小班教案《我爱我家》
家庭成员是幼儿最亲近的人,本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手,通过活动引导幼儿关爱父母,关心家人,萌发幼儿对家人的热爱之情。以下是cnfla小编为你整理的幼儿园小班教案《我爱我家》,希望你喜欢,欢迎阅读。
教案一
【活动目标】
1、知道家庭的主要成员。
2、会拥抱的感觉,热爱自己的家人,爱护自己的家。
3、在游戏中感知数量1——5。
【活动准备】
1、布置如图:△〇□◇☆
2、画家具若干
3、我爱我家的音乐磁带
【活动过程】
一、了解家庭成员情况
1、教师与幼儿打招呼,请幼儿说说自己的姓名,家里有哪些人?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……)
2、教师自我介绍:姓名、年龄、家庭主要成员。
二、在游戏中感知数量1——5,体验爱家人的感情。
1.观看房子上的`数字,知道数字是几就住几个人。
2.手拉手游戏三次,感知数量1——5。
(1)敲门,检查住的人数对不对。
(2)引导幼儿发现一家人是怎样相亲相爱的。(拥抱搭肩、头靠头、脚对脚------)
(3)说说一家人在一起感觉怎么样?(快乐、开心)
三、
装饰自己的房子,爱护自己的家。1.出示幼儿画好的家具:“这是什么?”
2.请幼儿把家具贴在新房子里。(播放音乐我爱我家)
3.参观我们的新家。
教案二
活动目标:
1、学会用普通话较清楚地朗诵儿歌,体会儿歌中优美的语句及爱爸爸妈妈的情感。
2、能根据已有的生活经验自己创编简单的词句。
活动准备:
全家福的照片。
活动过程:
1、导题。
出示一张幼儿带来的全家福的照片。看看照片上有谁?,他们脸上是怎样的表情?你们从照片上看出这是怎样的一家人?为什么?
2、老师有感情的示范朗诵儿歌《我爱我家》。
3、你听到了些什么?教师用儿歌的句子回答。
4、集体、个别用普通话较清楚地朗诵。
5、启发幼儿:天空中除了星星和彩霞,还有什么?大地上除了小草和鲜花还有什么?除了小鱼和小虾谁还喜欢在大海中生活?
6、以小组的形式自由创编一首儿歌,鼓励幼儿大胆讲述。
儿歌:我爱我家
我爱天空,因为有星星和彩霞,
我爱大海,因为有小鱼和小虾
我爱我家,因为有爸爸和妈妈.