大班跳绳教案【实用3篇】

时间:2012-04-06 06:19:18
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大班跳绳教案 篇一

引言:

跳绳是一项既有趣又能锻炼身体的运动项目,对于大班的幼儿来说,跳绳不仅可以锻炼他们的协调能力和身体素质,还能培养他们的团队合作精神。本教案将介绍一种适用于大班的跳绳活动,帮助幼儿们在跳绳中获得快乐和成就感。

目标:

1. 培养幼儿们的跳绳兴趣,提高他们的身体素质和协调能力。

2. 培养幼儿们的团队合作精神和沟通能力。

教学准备:

1. 跳绳(每个幼儿一根)

2. 音乐设备

3. 平坦的室内或室外场地

教学步骤:

1. 热身运动(5分钟)

让幼儿们做一些简单的热身运动,如摇臂、转腰、拉伸等,为跳绳做好准备。

2. 基本动作教学(10分钟)

介绍跳绳的基本动作,如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。示范并让幼儿们模仿,逐步掌握每个动作。

3. 小组合作跳绳(15分钟)

将幼儿们分成小组,每个小组有4-5名成员。让他们按照指定的动作顺序进行跳绳,要求小组成员之间要保持一定的距离和节奏。教师可以放一段快节奏的音乐作为背景音乐,增加活动的趣味性。

4. 跳绳比赛(15分钟)

组织一场跳绳比赛,让每个小组派出一名代表进行比赛。比赛可以设置多个环节,如单脚跳比赛、双脚跳比赛等,以增加趣味性和挑战性。根据比赛结果,给予幼儿们适当的奖励和鼓励。

5. 结束活动(5分钟)

教师总结活动的内容和成果,表扬幼儿们的努力和表现。鼓励幼儿们在课后继续跳绳锻炼,保持良好的身体素质。

篇二

大班跳绳教案 篇二

引言:

跳绳是一项适合大班幼儿的运动活动,它可以锻炼幼儿的身体素质,提高他们的协调能力和反应能力。本教案将介绍一种有趣的跳绳游戏,帮助幼儿们在跳绳中获得乐趣和成就感。

目标:

1. 培养幼儿们的跳绳兴趣,提高他们的身体素质和协调能力。

2. 培养幼儿们的团队合作精神和沟通能力。

教学准备:

1. 跳绳(每个幼儿一根)

2. 音乐设备

3. 平坦的室内或室外场地

教学步骤:

1. 热身运动(5分钟)

让幼儿们做一些简单的热身运动,如摇臂、转腰、拉伸等,为跳绳做好准备。

2. 游戏规则介绍(10分钟)

介绍一种有趣的跳绳游戏,如“跳绳接力赛”。将幼儿们分成几个小组,每个小组有3-4名成员。每个小组站成一列,第一个幼儿拿着跳绳开始跳,然后传给下一个幼儿,依此类推。最后一个幼儿将跳绳传递给教师。如果有幼儿跳绳失败,小组需要重新开始。

3. 游戏实践(15分钟)

让幼儿们按照游戏规则进行跳绳接力赛。教师可以放一段欢快的音乐作为背景音乐,增加活动的趣味性。

4. 跳绳表演(15分钟)

鼓励幼儿们展示自己的跳绳技巧。可以让他们表演一些简单的跳绳动作,如交叉跳、后跳、跳绳舞等。教师可以为幼儿们拍照或录像,以留作纪念。

5. 结束活动(5分钟)

教师总结活动的内容和成果,表扬幼儿们的努力和表现。鼓励幼儿们在课后继续跳绳锻炼,保持良好的身体素质。

大班跳绳教案 篇三

大班跳绳教案

  【设计意图】

  跳绳,是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,真是一项身心发展的双益运动项目。

  【活动目标】

  1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

  2、活动中体验创造性跳绳的'乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作能力。

  【活动准备】一根长绳子。短绳若干。

  【活动过程】

  1、教师带领幼儿做热身运动。

  2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

  师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处

  师问;“还可以怎么跳?”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、

  向左跳、向右跳、单、双脚跳。

  3、上肢活动

  师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

  师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。

  活动开始;引导幼儿探索跳绳的多种玩法

  1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

  2、双人双脚跳。两人一根绳子,幼儿面对面,两人同时双脚一起跳,跳得多者为胜。

  3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

  长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2—3人一起跳。看谁跳得多,多者为胜。

  4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

  【放松整理】随着老师做整理

运动

  【活动延伸】回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。

  【活动反思】

  通过跳绳活动,不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展;能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活,但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。

大班跳绳教案【实用3篇】

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