染雾中班金孔雀轻轻跳艺术教案 篇一
引言：
艺术教育在幼儿园的教学中起着重要的作用。它不仅可以培养幼儿的审美能力，还可以促进他们的创造力和想象力的发展。本教案将介绍一种适合中班幼儿的艺术活动——金孔雀轻轻跳，旨在培养幼儿的舞蹈和音乐表达能力。
目标：
1. 培养幼儿对音乐的感受能力。
2. 提高幼儿的舞蹈动作协调能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 音乐播放器。
2. 手工制作的金孔雀头饰。
3. 舞蹈场地。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）
- 引导幼儿回顾上次学习的内容，提问他们对音乐和舞蹈的印象。
- 准备一段欢快的音乐，让幼儿跟着节奏摆动身体。
2. 学习金孔雀舞蹈（15分钟）
- 给每个幼儿发放金孔雀头饰，并简单介绍金孔雀的特点和舞蹈动作。
- 播放适合金孔雀舞蹈的音乐，引导幼儿跟着音乐的节奏进行舞蹈动作练习。
- 鼓励幼儿进行创造性表达，可以根据自己的感受和想象进行舞蹈动作的变化。
3. 小组合作（20分钟）
- 将幼儿分为几个小组，每个小组安排一个金孔雀队长。
- 鼓励幼儿根据音乐的节奏和旋律，自由发挥舞蹈动作，并与队友进行合作。
- 每个小组可以根据自己的创意编排一段金孔雀舞蹈，并进行表演。
4. 表演和总结（10分钟）
- 邀请每个小组进行金孔雀舞蹈的表演。
- 观看表演的同时，教师和其他幼儿可以进行鼓掌和喝彩，给予肯定和鼓励。
- 总结本节课的学习内容，鼓励幼儿分享自己的感受和收获。
中班金孔雀轻轻跳艺术教案 篇二
引言：
艺术教育在幼儿园的教学中起着重要的作用。它不仅可以培养幼儿的审美能力，还可以促进他们的创造力和想象力的发展。本教案将介绍一种适合中班幼儿的艺术活动——金孔雀轻轻跳，旨在培养幼儿的舞蹈和音乐表达能力。
目标：
1. 培养幼儿对音乐的感受能力。
2. 提高幼儿的舞蹈动作协调能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 音乐播放器。
2. 手工制作的金孔雀头饰。
3. 舞蹈场地。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）
- 引导幼儿回顾上次学习的内容，提问他们对音乐和舞蹈的印象。
- 准备一段欢快的音乐，让幼儿跟着节奏摆动身体。
2. 学习金孔雀舞蹈（15分钟）
- 给每个幼儿发放金孔雀头饰，并简单介绍金孔雀的特点和舞蹈动作。
- 播放适合金孔雀舞蹈的音乐，引导幼儿跟着音乐的节奏进行舞蹈动作练习。
- 鼓励幼儿进行创造性表达，可以根据自己的感受和想象进行舞蹈动作的变化。
3. 小组合作（20分钟）
- 将幼儿分为几个小组，每个小组安排一个金孔雀队长。
- 鼓励幼儿根据音乐的节奏和旋律，自由发挥舞蹈动作，并与队友进行合作。
- 每个小组可以根据自己的创意编排一段金孔雀舞蹈，并进行表演。
4. 表演和总结（10分钟）
- 邀请每个小组进行金孔雀舞蹈的表演。
- 观看表演的同时，教师和其他幼儿可以进行鼓掌和喝彩，给予肯定和鼓励。
- 总结本节课的学习内容，鼓励幼儿分享自己的感受和收获。
结语：
通过金孔雀轻轻跳艺术教案的实施，幼儿能够在欢快的音乐中感受舞蹈的乐趣，提高自己的舞蹈动作协调能力。同时，小组合作的环节培养了幼儿的合作意识和团队精神。通过这一活动，幼儿在舞蹈中展示了自己的创造力和想象力，培养了他们的艺术表达能力。希望这个教案能够给幼儿带来愉快的学习体验，促进他们的全面发展。
中班金孔雀轻轻跳艺术教案 篇三
中班金孔雀轻轻跳艺术教案
在第一教时之后，孩子们学会了歌曲的演唱，熟悉了傣族音乐的曲调，而这样的乐曲非
在本次活动中，第一环节请幼儿欣赏孔雀舞：观看视频或教师示范，使幼儿欣赏美的动作和形象；第二环节幼儿学跳孔雀舞，初步学习孔雀舞的基本动作，将欢愉的情绪表现在舞蹈中。
活动目标：
1.学习孔雀舞的基本动作，能根据图谱的组合进行表演。
2.尝试用身体来模仿小孔雀的舞蹈动作，感受孔雀的美。
活动准备：
视频
活动过程：
一、观看孔雀舞视频，使幼儿欣赏美的'动作和形象
幼儿观看视频，你们知道这是什么舞蹈吗？从什么动作看出是孔雀舞呢？
二、学跳孔雀舞——初步了解孔雀舞的基本动作
1.幼儿自由地在座位旁站立，感受乐曲的旋律和节奏，幼儿随意做小孔雀的动作。
2.幼儿观看舞蹈视频，模仿舞蹈动作，老师观察指导。
1）学习孔雀手势。大拇指和食指捏紧，后面三个用劲立起。（幼儿模仿）
师：后三指一定要立起，那样才是漂亮、有精神的小孔雀。你们看，大孔雀漂亮吗？摆好后我们手腕发力随节奏抖动。
2）幼儿分组练习
三、幼儿表演舞蹈——感受舞蹈带来的快乐
幼儿听音乐一起舞蹈，鼓励幼儿用自己的肢体动作来表现。
