染雾幼儿园小班美术教案：制作小脸谱 篇一
小脸谱是中国传统戏曲中的一种重要形式，它是演员在脸上绘制不同颜色和图案，用来象征不同的角色和性格。通过制作小脸谱，可以培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，同时让他们了解中国传统文化。下面是一份适用于幼儿园小班的美术教案，帮助幼儿制作小脸谱。
教案目标：
1. 让幼儿了解小脸谱的基本概念和作用；
2. 培养幼儿的观察力和想象力；
3. 提高幼儿的动手能力和创造力；
4. 增进幼儿对中国传统文化的认识。
教学准备：
1. 小脸谱的图片或样本；
2. 彩色纸、剪刀、胶水、颜料、刷子等美术用具；
3. 幼儿喜欢的戏曲角色图片。
教学过程：
1. 导入
老师向幼儿介绍小脸谱的概念和作用，让幼儿观察小脸谱的图片或样本，并引导他们发现不同颜色和图案的含义和代表的角色。
2. 制作小脸谱
让幼儿选择自己喜欢的戏曲角色图片，并用剪刀剪出脸部轮廓。然后，让幼儿在彩色纸上根据戏曲角色的颜色和图案，绘制小脸谱的图案。可以用颜料和刷子，也可以用彩色纸剪出需要的形状粘贴在脸谱上。最后，让幼儿用胶水将小脸谱粘贴在剪下的脸部轮廓上。
3. 制作展示
让幼儿展示自己制作的小脸谱，并向其他幼儿介绍自己选择的戏曲角色和小脸谱的含义。
4. 总结
老师与幼儿一起回顾制作小脸谱的过程，并总结小脸谱的作用和意义。同时，鼓励幼儿将小脸谱带回家，和家人分享自己的创作成果。
通过这个教案，幼儿可以通过制作小脸谱，了解中国传统戏曲文化，培养观察力、想象力和动手能力。同时，他们还可以展示自己的创作成果，增强自信心和表达能力。这样的美术教案既有趣又有教育意义，是幼儿园小班美术教学的一种创新方式。
幼儿园小班美术教案：制作小脸谱 篇二
小脸谱是中国传统戏曲中的一种独特艺术形式，它通过在演员脸上绘制不同颜色和图案，来象征不同的角色和性格。小脸谱不仅具有装饰作用，还能帮助观众更好地理解戏曲表演中的人物形象。在幼儿园小班的美术教学中，通过制作小脸谱，可以培养幼儿的观察力和想象力，提高他们的动手能力和创造力。
首先，老师可以向幼儿介绍小脸谱的基本概念和作用，让他们了解小脸谱在戏曲表演中的重要性。可以通过观看戏曲表演视频或展示小脸谱的照片，让幼儿感受小脸谱的独特魅力。
接下来，老师可以给幼儿提供一些小脸谱的样本或图片，引导幼儿观察不同颜色和图案的小脸谱，让他们发现不同颜色和图案所代表的角色和性格。可以通过问答的方式，让幼儿积极参与，激发他们的学习兴趣。
然后，老师可以组织幼儿制作自己的小脸谱。可以让幼儿选择自己喜欢的戏曲角色，然后根据戏曲角色的颜色和图案，在纸上绘制小脸谱的图案。可以使用彩色纸、颜料、刷子等美术用具，也可以用彩色纸剪出需要的形状粘贴在脸谱上。老师可以根据幼儿的年龄和能力，给予适当的指导和帮助。
最后，让幼儿展示自己制作的小脸谱。可以在班级内举办小脸谱展览，让幼儿向其他同学介绍自己选择的戏曲角色和小脸谱的含义。可以组织幼儿进行角色扮演活动，让他们在穿着小脸谱的同时，体验戏曲表演的乐趣。
通过制作小脸谱，幼儿不仅可以了解中国传统戏曲文化，还可以培养观察力、想象力和动手能力。同时，制作小脸谱也是一种创造性的活动，可以激发幼儿的创造力和表达能力。希望通过这个美术教案，能够让幼儿在欣赏小脸谱的同时，也能亲自动手制作，体验到艺术的魅力。
幼儿园小班美术教案：制作小脸谱 篇三
幼儿园小班美术教案：制作小脸谱
导语：脸谱，是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。为了让小朋友更好地了解脸谱的相关知识。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案，欢迎阅读!
活动目标
1、发挥幼儿的创意性。
2、学习粘贴的技巧。
活动准备：脸谱，各种美劳材料：皱纹纸、电光纸、报纸，胶水。
活动过程
1、“小朋友们，我们头上都长有什么呀?(头发)那你见过什么样的头发呢?(个别幼儿回答)
小结：有长发、短发、卷发等。
老师这儿有个小脸谱，(出示小脸谱)看!这个小脸谱的.头上有头
2、 教师示范操作。
“我想为它设计一个直发，先拿一块皱纹纸放在手心搓一搓，然后，用两个手的大拇指与食指捻一捻，再在头发的一端涂上胶水，然后把它贴到头上。注意不要贴到眉毛下面和脸上。老师还设计了许多发型的小脸谱呢!看!这是什么发型?(逐个介绍作品的发型)
3、幼儿操作，教师指导。
活动要求：
(1)粘贴时，头发不要粘到眉毛及眉毛下面的地方。
(2)胶水不能涂的到处是，在纸的一端或背面轻轻涂一点即可。
(3)保持小脸谱的清洁。
4、组织幼儿张贴作品，并相互欣赏和交流。
