染雾我们的家园大班教案 篇一
在大班教育中，培养儿童对于家园的认知和情感的发展是非常重要的。通过了解和探索我们的家园，孩子们可以建立对家庭和环境的归属感，并培养他们的社会交往能力和环境保护意识。在这篇教案中，我们将介绍一些活动和方法，帮助大班儿童深入了解和探索我们的家园。
活动一：家园探索之旅
目标：培养儿童对家园的认知和情感的发展。
步骤：
1. 在教室中展示一幅我们家园的图片，引发儿童的兴趣和好奇心。
2. 与孩子们一起讨论图片中的场景，询问他们对家园的认知和感受。
3. 带领孩子们外出，参观我们的家园，例如学校、公园、图书馆等。
4. 在参观过程中，引导孩子们观察和描述他们看到的事物，鼓励他们提问和分享自己的经历。
活动二：家园的绘画
目标：通过绘画表达孩子们对家园的情感和认知。
步骤：
1. 给每个孩子提供一张白纸和一些彩色画笔。
2. 引导孩子们绘画自己心目中的家园，可以是家里的房子、花园、家庭成员等。
3. 在绘画过程中，鼓励孩子们描述他们的作品，分享他们对家园的感受和思考。
4. 展示孩子们的绘画作品，让他们互相欣赏和分享。
活动三：家园中的生活
目标：培养儿童的社会交往能力和环境保护意识。
步骤：
1. 在教室中设立一个家庭角，模拟家庭生活的场景。
2. 邀请孩子们扮演家庭成员，通过角色扮演的方式体验家庭生活。
3. 引导孩子们在角色扮演中学习如何与家人相处、分担家务等。
4. 引导孩子们讨论如何保护我们的家园，例如节约用水、垃圾分类等。
通过以上活动，大班儿童可以更加深入地了解和探索我们的家园。同时，这些活动也能培养儿童的社会交往能力和环境保护意识，帮助他们成为有责任感和关爱环境的公民。我们相信，通过这些教学活动，孩子们将建立起对家园的认知和情感，培养出积极的家庭观念和环境意识。
我们的家园大班教案 篇二
在大班教育中，家园教育是一项非常重要的任务。通过家园教育，我们可以让孩子们了解和认识自己的家庭，培养他们的家庭观念和家庭责任感。在这篇教案中，我们将介绍一些活动和方法，帮助大班儿童更好地进行家园教育。
活动一：家庭成员介绍
目标：让孩子们了解和认识自己的家庭成员，培养他们的家庭观念。
步骤：
1. 邀请每个孩子带一张家庭成员的照片到教室。
2. 依次让孩子们介绍自己的家庭成员，可以说出姓名、关系以及他们的特点和爱好等。
3. 在介绍过程中，鼓励孩子们互相提问和交流，加深对家庭成员的了解。
活动二：家庭价值观传递
目标：培养孩子们的家庭责任感和价值观。
步骤：
1. 邀请家长参与到教育活动中，一起与孩子们讨论家庭的价值观和规则。
2. 引导孩子们思考并表达自己对于家庭的责任和承诺。
3. 鼓励孩子们通过行动来践行家庭的价值观，例如帮助家人做家务、关心他人等。
活动三：家庭活动计划
目标：通过家庭活动培养孩子们的团队合作能力和交流能力。
步骤：
1. 组织一个家庭活动计划，例如户外野餐、家庭游戏等。
2. 鼓励孩子们与家人一起制定活动计划，包括时间、地点、活动内容等。
3. 在活动中，引导孩子们与家人进行团队合作，分享乐趣和交流心情。
通过以上活动，大班儿童可以更好地进行家园教育。通过了解和认识自己的家庭，孩子们可以建立起对家庭的归属感和家庭责任感，培养出积极的家庭观念和价值观。同时，家庭活动也能够培养孩子们的团队合作能力和交流能力，让他们在家庭中更好地与他人相处。我们相信，在家庭教育的引导下，大班儿童将成长为有责任感和关爱家庭的公民。
我们的家园大班教案 篇三
我们的家园大班教案
作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我们的家园大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一.主题目标：
1.学习用自然的声音有表情地进行朗诵和歌唱。
2.初步学习和掌握10以内的顺数和倒数的排列规律，尝试用数字、点线等符号标记记录活动。学写数字5-10。
3.知道祖国地大物博，是个多民族的国家，有爱祖国的情感。
4.能较灵活地使用各种材料和工具进行创造性活动，表达自己对家乡的认识和情感。
5.了解煤气的作用与危险性，知道一些简单的自救方法
二.活动安排：
语言：《家》《幼儿园在哪里》《会移动的房子》《从小爱祖国》《我们的祖国真大》《小矮人盖房子》《新房子周围》《窗外的垃圾》
数学：《学习倒顺数》《统计数量》《测量活动》《记录１０以内的数量》
音乐：《家》《快乐的阿依古丽》《让爱住我家》《大中国（一）》《大中国（二）》
美术：《我的家》《住宅小区》《我的房子周围》
科学：《鱼儿的家》《动物的房子》《有趣的钟表》《神奇的小家电》《房子里的高科技》《爸爸的.工具》
健康：《煤气与安全》《安全用电》《认识常见的安全标记》
社会：《我的小房子》《房子里的秘密》《线路图》《会有小朋友来住吗》《国庆节》
体育：《小动物搬家》《城门城门几丈高》《我们一起搭房子》
三.环境创设：
1.收集各种京剧的图片资料，以及京剧脸谱的工艺品，布置在活动室，再将幼儿的作品也展示在一旁，让幼儿感知我们国粹京剧。
2.丰富阅读区的图书，鼓励幼儿自主地看图讲述。
3.在认识各种标记的基础上，鼓励幼儿用笔自己设计标记，并讲述标记的意义。
4.提供一些线路图，让幼儿在这里与同伴交流，想象新房周围的景色，朗诵自己仿编的诗歌。
四.家长工作：
1.和幼儿一起观察国庆的街头热闹的景象，感受节日的快乐。
2.在日常生活中，家长带领幼儿逛逛我们的小区，认识我们的小区，认识我们小区里的设施，周末带孩子逛街、逛公园，引导幼儿观察认识常见的安全标记，教育幼儿要遵守公共规则。
3.带领幼儿观察家里和家电商场里的家用电器，统计家电的种类和数量。
4.配合幼儿园对孩子进行《煤气与安全》的教育，教育幼儿不接触煤气灶，加强自我安全意识。
