小班科学认识洋花萝卜教案(优选3篇)

时间:2011-01-08 01:50:29
染雾
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小班科学认识洋花萝卜教案 篇一

洋花萝卜是一种常见的蔬菜,它的外形像一个红色的球球,非常可爱。今天,我们就来认识一下洋花萝卜,并且学习一些与洋花萝卜相关的科学知识。

一、洋花萝卜的外观特点

洋花萝卜的外形像一个红色的球球,它的皮是光滑的,颜色鲜艳,非常漂亮。当我们把洋花萝卜切开的时候,可以看到里面是白色的,非常新鲜。洋花萝卜的味道辣辣的,吃起来非常爽口。

二、洋花萝卜的生长环境

洋花萝卜是生长在地里的,它需要土壤和阳光才能生长得好。在种植洋花萝卜的时候,我们需要选择肥沃的土壤,并且保证它们能够充分地接收阳光。在适宜的温度和湿度下,洋花萝卜就能够茁壮成长了。

三、洋花萝卜的营养价值

洋花萝卜富含维生素C和维生素B,它们对人体非常有益。吃洋花萝卜可以增强我们的免疫力,预防感冒和其他疾病。此外,洋花萝卜还含有一种特殊的成分叫做胡萝卜素,它能够保护我们的眼睛,让我们的视力更加明亮。

四、洋花萝卜的食用方法

洋花萝卜可以生吃也可以煮着吃。生吃的时候,我们可以把它切成薄片,再加一些盐和胡椒粉,这样可以更好地保留它的营养成分。煮着吃的时候,我们可以把洋花萝卜切成小块,加入汤中,一起煮熟,这样可以使洋花萝卜的味道更加浓郁。

通过今天的学习,我们对洋花萝卜有了更深入的认识。希望大家能够喜欢洋花萝卜,并且将它加入到我们的日常饮食中,保持健康的身体。

小班科学认识洋花萝卜教案 篇二

洋花萝卜是一种非常有趣的蔬菜,它的形状像一个小球球,非常可爱。今天,我们将通过一些有趣的实验来认识一下洋花萝卜,并且学习一些科学知识。

一、洋花萝卜的浮力实验

我们知道,洋花萝卜是由水构成的,所以它会浮在水面上。我们可以将一些洋花萝卜切成小块,然后将它们放入一个装满水的容器中。我们会发现,洋花萝卜会浮在水面上,并且有一部分会露出水面外。这是因为洋花萝卜的密度小于水的密度,所以它会浮在水面上。

二、洋花萝卜的变色实验

我们可以将一些洋花萝卜放在阳光下晒一段时间,然后观察它们的变化。我们会发现,洋花萝卜的颜色会逐渐变浅,直到变成白色。这是因为阳光中的紫外线会破坏洋花萝卜中的色素,导致颜色变淡。

三、洋花萝卜的营养实验

我们可以将一些洋花萝卜切成小块,然后用热水煮熟。然后,我们可以用滤纸将洋花萝卜汁液过滤出来。接着,我们可以将滤纸上的洋花萝卜汁液放在一个白纸上晾干。我们会发现,洋花萝卜汁液留下的是一层红色的沉淀物。这是因为洋花萝卜中含有一种叫做花青素的物质,它具有很好的抗氧化功能。

通过这些实验,我们对洋花萝卜有了更深入的认识,并且学习到了一些有趣的科学知识。希望大家能够在今后的学习中继续探索洋花萝卜的奥秘,培养对科学的兴趣。

小班科学认识洋花萝卜教案 篇三

小班科学认识洋花萝卜教案

  作为一名老师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的小班科学认识洋花萝卜教案,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1.认识洋花萝卜,知道其主要特征和对人身体的好处。

  2.通过观察、交流、品尝了解洋花萝卜的特点。

  3.愿意讲述把自己的观察发现,喜爱洋花萝卜。

  活动准备:

  教具:洋花萝卜、记录纸、刀,兔妈妈的标志牌

  学具:洋花萝卜人后一个洗净切好的生洋花萝卜,糖、醋、小盘子、调羹

  活动过程:

  一、导入,认识洋花萝卜。

  1今天,兔妈妈给小朋友带来一件小礼物,看看,这是什么呀?(小萝卜)

  2它其实有一个好听的名字,叫洋花萝卜。

  3你们和它打个招呼吧!(小朋友们好!幼儿:洋花萝卜好!)

  二、观察洋花萝卜,感知萝卜的外形特征。

  1、师:请你们想看看洋花萝卜到底长得是什么样子吗?(想)

  每个小朋友可以拿一个,可以摸一摸,看一看,闻一闻哦!

  (幼儿观察,发现)

  2谁来告诉我,你看到的洋花萝卜是什么样子的?(3-4名幼儿回答)

  (颜色,形状,味道,)

  1)形状:圆圆的扁扁的颜色:红色的2可能有味道。

  2)摸摸它们的皮有什么感觉?(滑滑的)

  3、1)咦!洋花萝卜上面是什么呀?(叶子)

  2)谁能告诉我,洋花萝卜的叶子是什么样子的?

  (绿绿的)

  (追问:叶子什么形状?只有一片叶子吗?引导:长长的,有很多)

  4、洋花萝卜下面的这是什么?(根)

  洋花萝卜的根长得是什么样子的?(细细的,长长的,上面有很多小的毛毛)

  其实,这些根上的毛毛就是根须呢!

  5、教师小结洋花萝卜的外部特点。

  师:洋花萝卜的皮是红颜色的,摸起来滑滑的,长着扁圆的身体,它的顶上长着绿绿的长长的叶子,还有一条像小尾巴似的细细的根呢!!

  三、观察探究洋花萝卜肉的特点。

  1、师:

  1)谁知道洋花萝卜里面是什么样子的呢?(请个别幼儿讲述)

  2)幼儿猜测

  师:1)你们猜一猜,萝卜里面的肉到底是什么颜色的?

  2)教师出示记录表,记录幼儿的猜测。(根据幼儿的'回答涂色)

  洋花萝卜

  图片

  2、教师小结:原来我们看到的这红红的是洋花萝卜的皮,切开洋花萝卜我们能看到白白的肉。

  四、品尝萝卜

  1、幼儿品尝生洋花萝卜,讲述自己品尝中的发现?

  师:1)你们谁吃过洋花萝卜呀?是什么味道的呢?(请个别幼儿讲述)

  2)洋花萝卜吃起来到底是什么味道的呢?

  兔妈妈请你们尝一尝,把你们的发现告诉大家

  3)幼儿品尝

  4)谁来告诉我,洋花萝卜到底是什么味道的?

  (脆脆的,有些辣,有水分,有点甜)

  5)你们吃过洋花萝卜做的菜吗?

  (如果幼儿说有,追问:什么菜?好吃吗?)

  2、幼儿品尝糖醋洋花萝卜,讲述自己品尝中的发现

  1)其实呀,兔妈妈也可以把洋花萝卜也可以变成一道很好吃的菜。是凉拌糖醋洋花萝卜,你们尝一尝看看有什么不一样。

  2)幼儿品尝

  3)凉拌糖醋杨花萝

卜好吃吗?是什么味道的?

  五、介绍洋花萝卜的营养及对人身体的好处。

  师:其实杨花萝卜最喜欢春天,这个季节它生长的最快,味道最好!!洋花萝卜有很多的吃法,可以做汤,凉拌,红烧,都可以呢!我们也可以让爸爸妈妈做一些洋花萝卜的菜,看看吃起来有什么不一样的感觉哦!

小班科学认识洋花萝卜教案(优选3篇)

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