染雾《分享果果》中班教案 篇一
第一篇内容
在中班教育中，培养孩子们良好的分享意识和习惯是非常重要的。为了帮助孩子们理解分享的概念，并且能够主动地与他人分享，我设计了一堂以“分享果果”为主题的教案。
教学目标：
1. 培养孩子们的分享意识，懂得与他人分享快乐和爱心。
2. 培养孩子们的语言表达能力，能够用简单的语言描述自己的感受和体验。
3. 培养孩子们的团队合作意识，学会与他人合作完成任务。
教学准备：
1. 一篮子新鲜的水果。
2. 一些小碟子和勺子。
3. 一块大黑板和彩色粉笔。
教学过程：
1. 导入：老师拿着一篮子水果进入教室，与学生们打招呼并介绍今天的主题：“今天我们要分享果果，让大家一起品尝美味的水果！”
2. 激发兴趣：老师提问学生们最喜欢吃什么水果，并让他们用简单的语言描述一下水果的味道和口感。
3. 分享体验：老师将水果分发给每个学生，让他们品尝并描述自己的感受。同时，鼓励他们将水果分享给身边的同学，并听取他们的分享感受。
4. 讨论分享的意义：老师引导学生们讨论分享的好处，如分享可以带来快乐和友谊，并且可以让别人感受到爱和关心。
5. 团队合作游戏：老师组织学生们分成小组，每个小组选出一名队长，其他队员要将自己的水果分享给队长，队长负责将水果分发给每个队员。完成后，让学生们讨论分享的过程中遇到的困难和解决办法。
6. 总结：老师引导学生们总结今天的学习内容，强调分享的重要性，并鼓励他们在以后的生活中继续保持良好的分享习惯。
通过这堂课的教学，孩子们不仅能够理解分享的概念，还能够亲身体验到分享的乐趣和意义。同时，通过团队合作的游戏，他们也能够培养团队合作意识和解决问题的能力。这样的教学方式既能满足孩子们的学习需求，又能够培养他们的社交能力和情感发展。
《分享果果》中班教案 篇二
第二篇内容
在中班教育中，培养孩子们良好的分享意识和习惯是非常重要的。为了帮助孩子们理解分享的概念，并且能够主动地与他人分享，我设计了一堂以“分享果果”为主题的教案。
教学目标：
1. 培养孩子们的分享意识，懂得与他人分享快乐和爱心。
2. 培养孩子们的语言表达能力，能够用简单的语言描述自己的感受和体验。
3. 培养孩子们的团队合作意识，学会与他人合作完成任务。
教学准备：
1. 一篮子新鲜的水果。
2. 一些小碟子和勺子。
3. 一块大黑板和彩色粉笔。
教学过程：
1. 导入：老师拿着一篮子水果进入教室，与学生们打招呼并介绍今天的主题：“今天我们要分享果果，让大家一起品尝美味的水果！”
2. 激发兴趣：老师提问学生们最喜欢吃什么水果，并让他们用简单的语言描述一下水果的味道和口感。
3. 分享体验：老师将水果分发给每个学生，让他们品尝并描述自己的感受。同时，鼓励他们将水果分享给身边的同学，并听取他们的分享感受。
4. 讨论分享的意义：老师引导学生们讨论分享的好处，如分享可以带来快乐和友谊，并且可以让别人感受到爱和关心。
5. 团队合作游戏：老师组织学生们分成小组，每个小组选出一名队长，其他队员要将自己的水果分享给队长，队长负责将水果分发给每个队员。完成后，让学生们讨论分享的过程中遇到的困难和解决办法。
6. 总结：老师引导学生们总结今天的学习内容，强调分享的重要性，并鼓励他们在以后的生活中继续保持良好的分享习惯。
通过这堂课的教学，孩子们不仅能够理解分享的概念，还能够亲身体验到分享的乐趣和意义。同时，通过团队合作的游戏，他们也能够培养团队合作意识和解决问题的能力。这样的教学方式既能满足孩子们的学习需求，又能够培养他们的社交能力和情感发展。
《分享果果》中班教案 篇三
《分享果果》中班教案
作为一名老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《分享果果》中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
【活动目标】
1、初步懂得分享的道理，逐步提高与人友好相处的交往能力。
2、学会分享的'经验，体会与同伴分享食物的快乐。
3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
【活动准备】
各种各样的水果和果脯（也可以由幼儿从家里带到幼儿园），盛果脯的盘子，牙签等。
【活动过程】
1、谈话导入。
——提问：你带了什么水果？味道怎么样？
——幼儿简单介绍自己的水果和果脯。
2、讨论并开展分享活动。
——提问：小朋友带来了这么多不一样的水果，有什么办法可以每种水果都尝到呢？
——幼儿自由讨论，将讨论的结果一起和朋友说一说。教师与幼儿平等的身份参与其中。
——教师小结：我们可以和好朋友一起分享水果，这样每种水果我们都可以尝到，还可以交到很多好朋友。
3、与朋友分享水果，说说分享后的感受。
——幼儿与朋友一起分享吃水果。
——提问：你和朋友一起分享吃水果后有什么感觉？除了和好朋友一起分享水果，你还想和你的好朋友分享什么？
——教师小结：每个人生活中都会有朋友，朋友间要学会互相帮助、互相分享，这样才能加深友谊，增进了解。
4、教师组织幼儿玩音乐游戏：找朋友。结束活动。
活动建议与提示：
1、利用最近时间某个小朋友的生日庆祝活动进一步加深幼儿对分享的理解，使他们懂得分享有很多种方式，如分享食物、分享玩具、分享经验、分享快乐、分享秘密等。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
