染雾中小班植树节教案 篇一
植树节是我国的传统节日，也是一个重要的环保主题教育活动。在中小班的教学中，我们可以通过植树节教案来引导孩子们了解植树的意义和方法，培养他们的环保意识和团队合作精神。下面是一份适合中小班的植树节教案。
教案目标：
1.了解植树的意义和重要性。
2.学习植树的方法和步骤。
3.培养环保意识和团队合作精神。
教学准备：
1.幼儿园周围的空地。
2.小铲子、水桶、水壶等植树工具。
3.树苗或树种子。
4.绘本《小树苗成长记》。
教学步骤：
1.引入植树节的概念，让孩子们了解植树节的起源和意义。可以通过绘本《小树苗成长记》来讲述植树的故事，引发孩子们的兴趣和思考。
2.介绍植树的方法和步骤。可以通过图片或实物来展示植树工具和植树的过程，让孩子们了解到植树需要挖坑、培土、浇水等步骤。
3.组织孩子们一起参与植树活动。让孩子们分组进行植树，每个小组负责一棵树苗或一袋树种子。老师可以示范挖坑、培土等步骤，并指导孩子们进行操作。
4.在植树过程中，老师可以提醒孩子们要注意保护树苗的根部，讲解树木的生长过程和植物的重要作用。
5.植树完成后，组织孩子们一起浇水，让他们亲自参与到植树的整个过程中，感受到劳动的乐趣和成就感。
6.活动结束后，老师可以带领孩子们做一个小结，让他们回顾整个植树的过程，总结植树的意义和重要性。
7.鼓励孩子们在家中也进行植树活动，可以种植一些易于生长的植物，如豆芽、小白菜等，让孩子们亲自参与到植物的生长过程中。
通过这个植树节教案，希望能够引导中小班的孩子们了解植树的意义和重要性，培养他们的环保意识和团队合作精神。让他们从小就明白保护环境的重要性，做一个热爱大自然、热爱环境的小守护者。
中小班植树节教案 篇二
植树节是我国的传统节日，也是一个重要的环保主题教育活动。在中小班的教学中，我们可以通过植树节教案来引导孩子们了解植树的意义和方法，培养他们的环保意识和团队合作精神。下面是一份适合中小班的植树节教案。
教案目标：
1.了解植树的意义和重要性。
2.学习植树的方法和步骤。
3.培养环保意识和团队合作精神。
教学准备：
1.幼儿园周围的空地。
2.小铲子、水桶、水壶等植树工具。
3.树苗或树种子。
教学步骤：
1.引入植树节的概念，让孩子们了解植树节的起源和意义。可以通过绘本《小树苗成长记》来讲述植树的故事，引发孩子们的兴趣和思考。
2.介绍植树的方法和步骤。可以通过图片或实物来展示植树工具和植树的过程，让孩子们了解到植树需要挖坑、培土、浇水等步骤。
3.组织孩子们一起参与植树活动。让孩子们分组进行植树，每个小组负责一棵树苗或一袋树种子。老师可以示范挖坑、培土等步骤，并指导孩子们进行操作。
4.在植树过程中，老师可以提醒孩子们要注意保护树苗的根部，讲解树木的生长过程和植物的重要作用。
5.植树完成后，组织孩子们一起浇水，让他们亲自参与到植树的整个过程中，感受到劳动的乐趣和成就感。
6.活动结束后，老师可以带领孩子们做一个小结，让他们回顾整个植树的过程，总结植树的意义和重要性。
7.鼓励孩子们在家中也进行植树活动，可以种植一些易于生长的植物，如豆芽、小白菜等，让孩子们亲自参与到植物的生长过程中。
通过这个植树节教案，希望能够引导中小班的孩子们了解植树的意义和重要性，培养他们的环保意识和团队合作精神。让他们从小就明白保护环境的重要性，做一个热爱大自然、热爱环境的小守护者。
中小班植树节教案 篇三
中小班植树节教案
一年中，三月是花开的初期，是植树的好季节。天气也慢慢暖和了起来，在这四海八荒之内唯有百果山独有“桃花源记”中阡陌交通，鸡犬相闻的胜景，暖风下亲手种下一棵树，惬意又舒心。下面是关于中小班植树节教案的内容，欢迎阅读！
设计意图
植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、游戏、行动等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的.思维能力。
活动目标
知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。
了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备
请幼儿搜集树的资料或图片。
关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
多媒体课件
活动过程
一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣
1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。
2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难？
二、我知道的树木
1.分组讨论：你喜欢树吗？为什么喜欢树？喜欢什么树？
幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。
运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。
三、我喜欢树木
1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。（净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……）
2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。
3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。
四、我保护树木
请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。
延伸活动
带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。
附录
附：《植树节的由来》
植树节是国家以法律规定宣
3月12日是我国自己的植树节，同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设，在他任中华民国临时大总统时，就设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1979年2月，根据国务院提议，将孙中山先生与世长辞之日（3月12日）定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
