染雾小鸭找朋友小班健康教案 篇一
标题：小鸭找朋友——培养幼儿社交能力的健康教案
引言：
幼儿时期是培养社交能力的关键时期。通过与同伴的互动，幼儿可以学会合作、分享和尊重他人。本教案以小鸭找朋友为主题，通过游戏和活动，帮助幼儿学习与他人交往的基本技巧，促进幼儿的健康发展。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的社交能力，包括与他人合作、分享和尊重他人。
2. 提高幼儿的观察力和表达能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、活动准备：
1. 小鸭图案的卡片。
2. 一块干净的地板或草地。
三、活动过程：
1. 游戏一：小鸭配对
a. 将小鸭图案的卡片分发给每个幼儿，并告诉他们不要让其他人看到自己的卡片。
b. 指挥幼儿找到与自己卡片上相同图案的另一名幼儿，两人握手，并一起站在一起。
c. 继续寻找其他卡片上相同图案的幼儿，直到所有幼儿都找到自己的搭档。
d. 鼓励幼儿与自己的搭档交流，分享自己的名字和喜欢的事物。
2. 游戏二：小鸭接力
a. 将幼儿分成两个小组，每个小组站在起跑线后面。
b. 每个小组选出一名幼儿作为起跑线前的“小鸭”，其他幼儿站在起跑线后面。
c. 在教师的指挥下，每个小组的“小鸭”跑向终点线，并找到另一名幼儿握手交接。
d. 交接后，被握手的幼儿成为新的“小鸭”，继续跑向终点线，寻找下一个握手对象。
e. 第一个完成任务的小组获胜，鼓励其他小组继续完成比赛。
四、活动总结：
通过小鸭找朋友的游戏和活动，幼儿学会了与他人合作、分享和尊重他人。他们通过互动和交流，提高了观察力和表达能力。同时，通过团队合作的接力比赛，幼儿也培养了团队合作意识。这些活动不仅帮助幼儿建立了健康的社交能力，还促进了他们的身心发展。
小鸭找朋友小班健康教案 篇二
标题：小鸭找朋友——培养幼儿合作意识的健康教案
引言：
合作是社交能力的重要组成部分。通过合作，幼儿可以学会团队合作、互相支持和协调彼此的行动。本教案以小鸭找朋友为主题，通过游戏和活动，帮助幼儿学习与他人合作的技巧，培养幼儿的合作意识。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的合作意识，学会与他人合作、互相支持和协调行动。
2. 提高幼儿的观察力和表达能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、活动准备：
1. 小鸭图案的卡片。
2. 一个大圆圈，圆圈内部有小鸭图案。
三、活动过程：
1. 游戏一：小鸭寻找
a. 将小鸭图案的卡片分发给每个幼儿，并告诉他们不要让其他人看到自己的卡片。
b. 将大圆圈放在地上，将卡片上的小鸭图案放在圆圈内部。
c. 教师指挥幼儿围绕圆圈行走，观察圆圈内部的小鸭图案。
d. 当教师停止指挥时，幼儿要快速找到与自己卡片上相同图案的小鸭，将卡片放进圆圈内。
e. 继续进行几轮，直到每个幼儿都找到自己的小鸭。
2. 游戏二：小鸭接力
a. 将幼儿分成两个小组，每个小组站在起跑线后面。
b. 每个小组选出一名幼儿作为起跑线前的“小鸭”，其他幼儿站在起跑线后面。
c. 在教师的指挥下，每个小组的“小鸭”跑向终点线，并找到另一名小组成员握手交接。
d. 交接后，被握手的幼儿成为新的“小鸭”，继续跑向终点线，寻找下一个握手对象。
e. 第一个完成任务的小组获胜，鼓励其他小组继续完成比赛。
四、活动总结：
通过小鸭找朋友的游戏和活动，幼儿学会了与他人合作、互相支持和协调行动。他们通过观察和快速行动，提高了观察力和表达能力。同时，通过团队合作的接力比赛，幼儿也培养了团队合作意识。这些活动不仅帮助幼儿建立了健康的合作意识，还促进了他们的身心发展。
小鸭找朋友小班健康教案 篇三
小鸭找朋友小班健康教案
健康常识可以保证幼儿园的孩子在日常生活中能够保护自己，接下来小编为你带来小鸭找朋友小班健康教案，希望对你有帮助。
【运动意图】
小班幼儿互助意识不强，身材的均衡本领较差，有的幼儿在户外运动中一不当心就会涌现跌倒的环境。针对这一现实，连系幼儿喜好做游戏的特色，我把练习幼儿身材的均衡本领、练习幼儿的身材和谐性融入到游戏中，造就幼儿的互助意识，计划了喂小鸭这一游戏运动。
【运动目的】
1、练习幼儿身材的均衡本领，练习幼儿身材的.和谐性。
2、造就幼儿互助意识。
【运动预备】
小鸭头饰多少、小鸭图片2个、小鱼模具或图片多少、椅子2把、《走路》、《母鸭带小鸭》音乐磁带
【运动历程】
1、热身运动
放《走路》音乐，领导幼儿做热身活动，引诱幼儿学一学小鸭走路的样子，学一学小鸭叫。
2、园地部署
园地中心放两把椅子，在椅子背上贴上小鸭的图片，表现小鸭的家。在椅子背面各画两条相距约25厘米的平行线表现巷子。幼儿分成人数相称的两队分离站在巷子的一端，并拿好小鸭要吃的鱼。
3、玩喂小鸭的游戏
（1）先容游戏弄法及法则
游戏弄法：排头幼儿沿巷子走到小鸭的家，将手中的小鱼喂给小鸭吃（放在椅子
游戏法则：在给小鸭喂食的的路上，肯定要当心不要偏离巷子，禁绝争抢，要一个一个的按列队次序来，不服从法则的幼儿就会被逐出局，末了看哪一队得胜。
（2）西席树模游戏，让幼儿旁观，引起幼儿的运动爱好。
（3）小组pk运动
幼儿戴上小鸭头饰，站在本身步队背面，举行小组pk运动。前一个小朋侪喂小鸭时，背面的小朋侪为他拍手加油。
4、运动评价
运动历程中，对服从法则、得胜幼儿或小组实时表彰，对有前进的幼儿实时勉励，加强其自信念，进步运动爱好。
5、放松运动
播放《母鸭带小鸭》音乐，幼儿跟着音乐旋律做自由放松活动，运动运动手臂，放松腿部肌肉。
