染雾小班安全睡觉安全教案 篇一
标题：构建安全睡眠环境，保护小班宝宝的安全
引言：
小班宝宝的安全睡眠是幼儿园教育工作中必不可少的一环。为了保护小班宝宝的安全，我们需要构建一个安全的睡眠环境，让他们能够在安心、舒适的环境中入睡。本教案将介绍一些针对小班宝宝的睡眠安全措施，以确保他们能够获得高质量的睡眠。
一、睡眠环境的准备
1. 确保室温适宜：保持室内温度在22-24摄氏度之间，避免过冷或过热的环境。可以根据季节适时调整室温，保持舒适的睡眠环境。
2. 保持空气流通：睡眠区域应保持良好的通风，确保空气新鲜。可以定期开窗通风，或者使用空气净化器提供清新的空气。
3. 软硬适宜的床铺：为小班宝宝准备适合他们体型的床铺，床垫要有一定的柔软度，以保护他们的脊椎健康。同时，床铺要保持干净整洁，避免积累灰尘和细菌。
二、睡前准备活动
1. 定期整理睡眠区域：在小班宝宝入睡前，教师应带领他们一起整理睡眠区域，将床铺摆放整齐，清理杂物。这样不仅能够提供一个整洁的睡眠环境，还能培养孩子的协作能力和责任感。
2. 提供舒适的睡衣：为小班宝宝准备柔软舒适的睡衣，避免过于紧身或不透气的材质。睡衣应根据季节来选择，确保他们能够在睡眠中保持舒适。
3. 进行放松活动：在睡前，教师可以组织一些放松活动，如听音乐、讲故事等，帮助小班宝宝放松身心，为入睡做好准备。
三、睡眠安全措施
1. 监测入睡情况：教师应时刻关注小班宝宝的入睡情况，确保他们能够顺利入睡。如果有孩子入睡困难或者哭闹不安，教师应及时安抚和照顾，帮助他们入眠。
2. 避免窒息危险：在小班宝宝的床铺上，不应放置过多的玩具和枕头，以避免窒息的危险。同时，教师要确保床铺四周没有危险物品，如电线、尖锐物品等。
3. 保持睡姿正确：教师要引导小班宝宝保持正确的睡姿，避免扁平头等问题的发生。可以在床铺上放置适当的枕头，帮助他们保持正确的睡姿。
结语：
通过构建安全的睡眠环境、进行睡前准备活动和实施睡眠安全措施，我们可以保护小班宝宝的安全，让他们能够获得高质量的睡眠。睡眠对于幼儿的身心发展至关重要，希望教师们能够加强对睡眠安全的重视，为小班宝宝提供一个安心、舒适的睡眠环境。
小班安全睡觉安全教案 篇二
标题：培养良好睡眠习惯，助力小班宝宝健康成长
引言：
良好的睡眠习惯对小班宝宝的健康成长至关重要。在幼儿园中，教师应该帮助小班宝宝养成良好的睡眠习惯，以提供他们高质量的睡眠。本教案将介绍一些培养良好睡眠习惯的方法，助力小班宝宝的健康成长。
一、建立规律的睡眠时间表
1. 确定固定的就寝时间：为小班宝宝设定固定的就寝时间，保持每晚入睡的时间相对一致。这样可以帮助他们建立一个规律的睡眠习惯，提高入睡的效率。
2. 保持适量的睡眠时间：根据小班宝宝的年龄和需要，确定他们每天需要的睡眠时间。一般来说，小班宝宝需要10-12小时的睡眠时间，教师应根据实际情况进行调整。
二、提供良好的睡前环境
1. 睡前活动：在小班宝宝就寝前，安排一些轻松的活动，如听音乐、看书等，帮助他们放松身心，为入眠做好准备。
2. 避免刺激性活动：在睡前，教师要避免给小班宝宝提供过于刺激的活动，如观看电视、玩手机等。这些活动会刺激他们的大脑活动，导致入睡困难。
三、睡前的日常习惯
1. 洗漱清洁：教师要教导小班宝宝养成良好的洗漱习惯，每晚入睡前进行洗脸、刷牙等清洁活动。这不仅有利于他们的卫生习惯养成，还可以提醒他们即将入睡。
2. 睡前故事：教师可以为小班宝宝讲述一些温馨的睡前故事，帮助他们放松心情，进入梦乡。
3. 家长的配合：教师要与家长进行密切配合，向他们传达良好的睡眠习惯的重要性，并鼓励家长在家中给予支持和帮助。
结语：
通过建立规律的睡眠时间表、提供良好的睡前环境和培养良好的睡前习惯，我们可以帮助小班宝宝养成良好的睡眠习惯，助力他们的健康成长。良好的睡眠习惯对于小班宝宝的身心发展非常重要，希望教师们能够重视并加以实施，为小班宝宝提供一个健康、快乐的成长环境。
小班安全睡觉安全教案 篇三
活动目标：
1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
活动准备：
1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)
1、激发幼儿的学习兴趣
师：引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
2、提出问题，请幼儿思考：
师：为什么不能蒙头睡觉?
师：睡觉的时候为什么不能玩玩具?
师：为什么不能趴着睡?
二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。
师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。
师：在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?
三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒服。
2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
小班安全睡觉安全教案 篇四
活动目标：
1.有独立睡觉的愿望
2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。
3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。
活动准备：
1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反馈，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。
2.幼儿用书10—11页；多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。
活动过程：
1.玩游戏《天亮了，天黑了》，引起幼儿对睡觉的兴趣。
游戏玩法:
教师说:“太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说：“宝宝起床了！”教师说：“月亮婆婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了！”
2.谈话活动：了解幼儿睡觉前都在做什么。
（1）教师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么？
（2）教师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动，比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。
3.播放多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。教师讲述故事，帮助幼儿认识卡卡，看看卡卡是怎样睡觉的。
（1）教师形象的介绍卡卡，简
述故事第一部分。提问：妈妈为什么说不可以？帮助幼儿理解：要按时上床睡觉，睡觉前不做剧烈运动，这样可以帮助自己很快入睡。
（2）教师讲述故事第二部分。提问：妈妈为什么说不可以？帮助幼儿理解：睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，是侧着睡，这样可以让自己睡得舒适安稳。
（3）教师讲述故事第三部分。提问：为什么妈妈说不可以？帮助幼儿理解：宝宝长大了，应该学习独自睡觉。根据调查表的情况，教师表扬在家独立睡觉的幼儿，鼓励其他幼儿在家试着独自睡觉。
4.阅读幼儿用书第10—11页《卡卡是个男子汉》
让幼儿看看、讲讲故事内容。教师提问：你愿意做卡卡那样的“男子汉”吗？怎样才能像卡卡一样？
教师小结：按时睡觉，按时起床；睡前要安静；不用大人陪着睡；不抱着玩具睡觉等。
活动延伸：
1.午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。
2.鼓励幼儿晚上与家长做个约定：不要大人陪，肚子睡觉。
小班安全睡觉安全教案 篇五
活动目标：
1.了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。
2.掌握独自入睡的方法，并且知道独自睡觉卫生，有益于身体健康。
3.增强自己睡的信心，激励幼儿乐意尝试一个人睡，养成良好的睡眠习惯。
活动准备：
PPT课件、提前做好的调查表、图片若干等。
活动过程：
一、出示夜晚图片，引出主题
这是什么时候啊？仔细看发生了什么事情？人们干什么去啦？人为什么要睡觉？
小结：睡觉可是一件舒服的事情，它能让我们的大脑和身体充分的休息，让我们更好的学习和活动。
二、出示小老鼠图片，讲述故事。
播放小老鼠睡觉时听到的声音，问：你猜小老鼠听到的是什么声音？到底是什么声音呢，我们一起来看一看。
小老鼠觉得这些声音并没有什么可怕的就安心的睡着了，到了第二天晚上睡得可踏实多了，到了第三天晚上睡得更香了，还做了一个美梦呢。你们觉得这些声音可怕吗？
小老鼠是一个人睡的，那你们是一个人睡的吗？
三、调查一下班里有多少小朋友是一个人睡的。（出示调查表）
不是一个人睡得小朋友说一说原因。
谁能告诉老师自己害怕的事情？能现场解决的现场解决（比如小偷进我家....)需要一起解决的就一起解决（比如怕黑、怕从床上滚下来、怕做噩梦、怕大妖怪等），
小结：害怕是很正常的事情，只要你勇敢的说出来，我们就能一起想办法解决。
刚刚小朋友说了那么多不敢一个人睡觉的原因，害怕是很正常的事情，只要你勇敢的说出来，我们就能想办法解决它，现在请小朋友讨论一下，你是怎样解决这些问题的。
四、出示幼儿不愿睡觉问题，引导幼儿解决方法。
1、怕黑——有什么好办法解决呢？根据幼儿的回答帖图片。
2、怕从床上滚下来——有什么好办法解决？根据幼儿的回答帖图片。根据幼儿的回答帖图片。
3、害怕做噩梦——都梦到什么？为什么会做噩梦呢？有什么好办法让我们不做噩梦呢？
4、害怕怪兽——世界上有怪兽吗？
小结：怪兽是童话故事里人编造出来的，是人化妆化出来的。
老师装妖怪，与幼儿交朋友。可怕的面具下面原来是可爱的脸啊。现在还害怕怪兽吗？
让一个人睡的孩子说说是怎样做到的。
五、引导孩子说说一个人睡觉的好处。
都是大班的哥哥姐姐了，我们改一个人睡了吗？为什么要一个人睡呢？
六、启发幼儿讨论尽快睡着的办法。
我相信我们都是勇敢的孩子，有什么好办法让我们尽快的睡着啊？
小结：一个人睡觉是很舒服，不仅对我们的身体健康成长有帮助，而且非常的卫生，还是一个人长大的标志呢，现在愿意一个人睡了吗。
活动延伸：
今天小朋友回家就和爸爸妈妈商量一下，自己一个人睡觉好不好。
小班安全睡觉安全教案 篇六
活动目标：
1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。
2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。
活动准备：
寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。
活动过程
一、观看情境表演。
1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。（幼）好的。请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。
二、启发幼儿说说情景表演。
1、大班小朋友是怎样睡觉的？（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉）
2、睡觉时，鞋子摆在哪？（床下，放整齐）衣服是怎样放的？（放在床的一边）
三、说说我们的午睡。
1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。
2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡。
四、学念儿歌《天天午睡身体好》。
好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。
幼儿园睡觉安全教案，幼儿的睡姿都是比较销魂的，所以他们在睡觉的时候可能是遇到各种各样的危险，我们应该要教会幼儿自己纠正自己的睡姿，保证自己在睡觉的时候安全。
