染雾幼儿园中班游戏《传杯子》教案 篇一
游戏名称：传杯子
目标年龄：中班幼儿（3-4岁）
游戏目标：培养幼儿的团队合作能力和手眼协调能力。
教学准备：
1. 杯子：每个小组准备一个塑料杯子。
2. 水：每个小组准备一杯水。
3. 音乐：准备一段欢快的音乐。
4. 奖品：准备一些小奖品作为比赛结束后的奖励。
教学步骤：
1. 分组：将幼儿分成若干个小组，每个小组4-5人。
2. 安排位置：让每个小组坐成一圈，确保每个幼儿都能看到其他小组成员。
3. 游戏规则解释：向幼儿解释游戏规则，即每个小组的第一个幼儿拿着装满水的杯子，倒在自己的嘴巴里，然后将空杯子传给下一个小组成员。每个小组成员都要重复这个动作，直到最后一个人将空杯子传回给第一个人。传杯子的过程中，不能使用手来传递杯子。
4. 游戏开始：播放音乐，游戏开始。每组的第一个幼儿将杯子倒在自己的嘴巴里，然后将空杯子传给下一个小组成员。其他小组成员也要按照相同的步骤进行。
5. 比赛结束：当音乐停止时，最先将空杯子传回给第一个人的小组获胜。
6. 颁奖仪式：为获胜的小组颁发奖品，同时鼓励其他小组的努力。
教学要点：
1. 团队合作：通过这个游戏，幼儿将学会与其他小组成员合作，共同完成任务。
2. 手眼协调：幼儿在传递杯子的过程中，需要准确地将杯子倒在自己的嘴巴里，培养了他们的手眼协调能力。
3. 规则意识：幼儿在游戏中学会遵守规则，按照规则进行游戏。
4. 快乐参与：游戏过程中的欢快音乐和奖品的颁发，将让幼儿感受到参与游戏的快乐。
篇二
幼儿园中班游戏《传杯子》教案
游戏名称：传杯子
目标年龄：中班幼儿（3-4岁）
游戏目标：培养幼儿的团队合作能力和手眼协调能力。
教学准备：
1. 杯子：每个小组准备一个塑料杯子。
2. 水：每个小组准备一杯水。
3. 音乐：准备一段欢快的音乐。
4. 奖品：准备一些小奖品作为比赛结束后的奖励。
教学步骤：
1. 分组：将幼儿分成若干个小组，每个小组4-5人。
2. 安排位置：让每个小组坐成一圈，确保每个幼儿都能看到其他小组成员。
3. 游戏规则解释：向幼儿解释游戏规则，即每个小组的第一个幼儿拿着装满水的杯子，倒在自己的嘴巴里，然后将空杯子传给下一个小组成员。每个小组成员都要重复这个动作，直到最后一个人将空杯子传回给第一个人。传杯子的过程中，不能使用手来传递杯子。
4. 游戏开始：播放音乐，游戏开始。每组的第一个幼儿将杯子倒在自己的嘴巴里，然后将空杯子传给下一个小组成员。其他小组成员也要按照相同的步骤进行。
5. 比赛结束：当音乐停止时，最先将空杯子传回给第一个人的小组获胜。
6. 颁奖仪式：为获胜的小组颁发奖品，同时鼓励其他小组的努力。
教学要点：
1. 团队合作：通过这个游戏，幼儿将学会与其他小组成员合作，共同完成任务。
2. 手眼协调：幼儿在传递杯子的过程中，需要准确地将杯子倒在自己的嘴巴里，培养了他们的手眼协调能力。
3. 规则意识：幼儿在游戏中学会遵守规则，按照规则进行游戏。
4. 快乐参与：游戏过程中的欢快音乐和奖品的颁发，将让幼儿感受到参与游戏的快乐。
幼儿园中班游戏《传杯子》教案 篇三
幼儿园中班游戏《传杯子》教案
活动目标：
1、探究一次性纸杯的多种玩法。
2、与同伴合作进行的搭建游戏。
3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
4、体验同伴间友好的情感。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
一次性纸杯每人6个、奖励贴、小盘、小球。
活动过程：
一、出示一次性纸杯，引导幼儿看看说说。
宝宝们，看！老师手中拿的是什么？你在哪里见过纸杯？它是用来干什么的?
教师小结：小朋友们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢！
二、幼儿体验纸杯的多种玩法。
1、幼儿每人一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。
宝宝们，每人拿一个纸杯，试一试可以怎样玩？
小结：宝宝们真聪明，想出了这么多玩法，下面咱们来比一比谁最棒？
2、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。
（1）顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡慢慢走。
小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。
（2）投掷纸杯：右手拿纸杯，从场地一端投向另一端。
纸杯举上肩，用力向前投。
（3）过小河：将纸杯六个一组摆两排，幼儿跳过小河。
小纸杯两排摆，变出一条小河来。这条小河比较宽，小朋友们能跳过去吗？好，跳的时候要注意两脚并紧一起跳过去，来，开始。
（4）、用纸杯搭塔。
1、老师示范搭宝塔看，我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢？纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来。
2、请幼儿操作好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭。我们搭的'真好，一齐给自己加加油！来，我们挨着的两个小朋友一起试一试，用更多的纸杯，能不能搭一座更大更高的宝塔！下面放4个或5个试一试。纸杯玩累了，请你以最快的速度将它们套在一起，放到小盘里。
（5）、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。
分两组进行比赛。
小朋友们站一排，宝贝列车来。看！老师的手里拿了一个什么？现在，我们就用纸杯来传球。注意传球时，两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的球传到你后面小朋友的纸杯里，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起来，继续传。看看那一组最快传到最后的杯子。
三、除了这些玩法，纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟，有好多的用处呢！以后，小朋友家里用过纸杯后不要扔掉，我们可以再来制作玩具。
小百科：纸杯是把用化学木浆制成的原纸（白纸板）进行机械加工、粘合所做得的一种纸容器，外观呈口杯形。供冷冻食品使用的纸杯涂蜡，可盛装冰淇淋、果酱和黄油等。供热饮使用的纸杯涂塑料，耐90℃以上温度，甚至可盛开水。纸杯的特点是安全卫生、轻巧方便。公共场所、饭店、餐厅都可使用，是一次性用品。
