染雾幼儿园大班体育游戏教案《有趣的绳子》 篇一
教案名称：有趣的绳子
适用对象：幼儿园大班（4-5岁）
教学目标：
1. 培养幼儿的动作协调性和平衡能力；
2. 提高幼儿的合作意识和团队精神；
3. 增强幼儿对绳子游戏的兴趣。
教学准备：
1. 绳子（长度适中，每个孩子一根）；
2. 游戏道具（如彩球、小纸片等）；
3. 音乐播放器；
4. 教学场地（室内或室外均可）。
教学过程：
1. 游戏前导：教师向幼儿们介绍本节课的游戏《有趣的绳子》，告诉他们将要进行的活动和规则。激发幼儿的兴趣和参与热情。
2. 练习基本动作：教师示范并引导幼儿们进行绳子的基本动作练习，如跳绳、甩绳、转绳等。逐渐提高幼儿们的技巧和灵活性。
3. 协作游戏：将幼儿们分成小组，每组一根绳子。教师给每个小组发放一些游戏道具，让幼儿们利用绳子和道具进行协作游戏，如拔河、绳圈投掷等。鼓励幼儿们相互配合，加强团队意识。
4. 创意游戏：教师鼓励幼儿们发挥想象力，利用绳子进行创意游戏。比如，幼儿们可以将绳子编成各种形状，如桥、房子等，并尝试通过绳子进行一些特殊动作，如跳过、爬过等。鼓励幼儿们展示自己的创意和动作。
5. 游戏总结：教师与幼儿们一起回顾本节课的游戏内容，总结幼儿们在游戏中的表现和收获。鼓励幼儿们分享自己的感受和体会。
教学延伸：
1. 绳子游戏的变化：教师可以根据幼儿的兴趣和能力，设计更多不同风格的绳子游戏，增加游戏的变化性和乐趣。
2. 绳子游戏的创新：鼓励幼儿们自己动手制作一些简单的绳子游戏道具，培养他们的动手能力和创造力。
3. 家庭游戏：鼓励幼儿将绳子游戏带回家，与家人一起进行，增加家庭亲子互动。
通过《有趣的绳子》这个体育游戏教案，幼儿们不仅能够锻炼身体，提高动作协调性和平衡能力，还能培养他们的合作意识和团队精神。同时，这个游戏还能激发幼儿们对绳子游戏的兴趣，使他们对体育活动更加感兴趣和乐于参与。
幼儿园大班体育游戏教案《有趣的绳子》 篇二
教案名称：有趣的绳子
适用对象：幼儿园大班（4-5岁）
教学目标：
1. 培养幼儿的动作协调性和平衡能力；
2. 提高幼儿的合作意识和团队精神；
3. 增强幼儿对绳子游戏的兴趣。
教学准备：
1. 绳子（长度适中，每个孩子一根）；
2. 游戏道具（如彩球、小纸片等）；
3. 音乐播放器；
4. 教学场地（室内或室外均可）。
教学过程：
1. 游戏前导：教师向幼儿们介绍本节课的游戏《有趣的绳子》，告诉他们将要进行的活动和规则。激发幼儿的兴趣和参与热情。
2. 练习基本动作：教师示范并引导幼儿们进行绳子的基本动作练习，如跳绳、甩绳、转绳等。逐渐提高幼儿们的技巧和灵活性。
3. 协作游戏：将幼儿们分成小组，每组一根绳子。教师给每个小组发放一些游戏道具，让幼儿们利用绳子和道具进行协作游戏，如拔河、绳圈投掷等。鼓励幼儿们相互配合，加强团队意识。
4. 创意游戏：教师鼓励幼儿们发挥想象力，利用绳子进行创意游戏。比如，幼儿们可以将绳子编成各种形状，如桥、房子等，并尝试通过绳子进行一些特殊动作，如跳过、爬过等。鼓励幼儿们展示自己的创意和动作。
5. 游戏总结：教师与幼儿们一起回顾本节课的游戏内容，总结幼儿们在游戏中的表现和收获。鼓励幼儿们分享自己的感受和体会。
教学延伸：
1. 绳子游戏的变化：教师可以根据幼儿的兴趣和能力，设计更多不同风格的绳子游戏，增加游戏的变化性和乐趣。
2. 绳子游戏的创新：鼓励幼儿们自己动手制作一些简单的绳子游戏道具，培养他们的动手能力和创造力。
3. 家庭游戏：鼓励幼儿将绳子游戏带回家，与家人一起进行，增加家庭亲子互动。
通过《有趣的绳子》这个体育游戏教案，幼儿们不仅能够锻炼身体，提高动作协调性和平衡能力，还能培养他们的合作意识和团队精神。同时，这个游戏还能激发幼儿们对绳子游戏的兴趣，使他们对体育活动更加感兴趣和乐于参与。
幼儿园大班体育游戏教案《有趣的绳子》 篇三
幼儿园大班体育游戏教案《有趣的绳子》
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的幼儿园大班体育游戏教案《有趣的绳子》，欢迎阅读与收藏。
活动目标
1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。
2、通过比较分析，理解长短粗
3、发展幼儿手部动作的灵活性。
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
教学重点、难点
重点：了解不同材料的绳子的特性及用途。
难点：理解长短、粗细是相对的。
活动准备
1 活动室里挂着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。
2、多种材料的绳子头若干。
活动过程
1、“够气球”，引起幼儿对绳子的兴趣。
教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来够气球。
讨论：为什么有的气球能够着，有的气球够不着?(拴气球的绳子有长有短)拴气球的绳子是用什么材料做的?是什么颜色的?(毛线绳、棉线绳)
2、认识几种不同材料的绳子，了解它们的特性及用途。
(1)出示几种绳子的样品(毛线绳、尼龙绳、麻绳、草绳、纸绳)，引导幼儿观察，帮助幼儿凭经验判断绳子的.材料，并教幼儿认识几种不常见的绳子。
(2)幼儿每人取一根不同材料的绳子，摸一摸，说出有什么感觉?(草绳有点刺人硬硬的粗糙、塑料绳光滑、毛线绳毛绒绒的有弹性舒舒服服的)
(3)绳子种类扩散：除以上这些绳子，你还知道哪些?(跳绳、钢丝绳、橡皮绳、铁丝绳)
(4)讨论绳子的用途：启发幼儿回答，教师小结：(麻绳用于拉车、拔河，毛线绳用于织毛衣、翻绳，草绳用于捆菜，钢丝绳用于吊拉货物等)。通过讨论，使幼儿了解不同的绳子有不同的用途。
3、比长短、比粗细。
教师出示两根长短不一、粗细不一、颜色不一的绳子。
问：这两根绳子有什么不一样?(颜色、长短、粗细)
下面请幼儿每人取一根绳子，教师引导幼儿两两比较，拿长绳子的幼儿站到老师的左边，拿短绳子的幼儿站到老师的右边。
再启发幼儿与站在自己身边的小朋友比一比，绳子粗的跑到或停留在左边，绳子细的也要跑到或留在右边。
4、小结：今天我们认识了好几种绳子，知道了它们的用途。知道了绳子有长短、粗细。还知道了有些绳子也可以用来玩游戏。
5、分组游戏
现在我们来玩绳类游戏，老师这里有跳绳、毛线绳、橡皮绳。你想玩什么就玩什么。
