染雾幼儿园中班科学活动设计 篇一
标题：探索天气变化的奥秘
导入：教师带领孩子们观察窗外的天气，询问孩子们今天的天气是什么样子的，为什么会这样？
活动步骤：
1. 学习天气图标：教师展示不同的天气图标，如晴天、多云、雨天等，让孩子们认识并说出对应的天气名称。
2. 制作天气图标：教师给孩子们准备白纸、彩色纸和剪刀等材料，让他们按照自己的想象制作属于自己的天气图标，激发孩子们的创造力和想象力。
3. 模拟天气变化：教师准备一张大型的天气图表，上面粘贴着不同的天气图标。通过移动图标的位置，让孩子们模拟不同的天气变化，比如说：“现在是晴天，接下来会变成什么天气呢？”鼓励孩子们积极参与和表达自己的想法。
4. 天气预报：将孩子们分成小组，每个小组分配一种天气类型，让他们通过观察天气图标的变化，预测未来几天的天气情况，并在班级中进行天气预报。鼓励孩子们用简单的语言描述预测结果，并解释他们的预测依据。
5. 天气观察记录：教师发放天气观察记录表，让孩子们记录每天的天气情况，包括天气图标、温度、风向等，并鼓励他们用自己的话语描述当天的天气变化。
结语：通过这个活动，孩子们不仅能够学习和认识不同的天气类型，还能够培养他们的观察力和预测能力，让他们对天气变化有更深入的理解。
幼儿园中班科学活动设计 篇二
标题：探索光与色彩的奥秘
导入：教师带领孩子们观察周围的颜色，并询问孩子们对颜色的感受和认识。
活动步骤：
1. 色彩分类游戏：教师准备一些颜色卡片，将孩子们分成小组，让他们根据卡片的颜色将自己分组，并让每个小组说出他们所代表的颜色名称。鼓励孩子们用自己的话语描述颜色的特点，如明亮、暗淡等。
2. 光与色彩的实验：教师引导孩子们进行一些简单的实验，如将白纸放在阳光下，用透明玻璃板挡住阳光，观察纸上的颜色变化；用棱镜将光分解成七种颜色等。通过实验，让孩子们亲自操作，探索光与颜色之间的关系。
3. 色彩混合：教师给孩子们准备一些颜料和调色盘，让他们自由地进行颜色的混合实验。鼓励孩子们尝试不同的颜色组合，观察混合后的颜色变化，培养他们的创造力和想象力。
4. 制作彩虹手链：教师给孩子们准备彩色珠子和线，让他们按照红橙黄绿蓝靛紫的顺序穿线，制作出属于自己的彩虹手链。在制作的过程中，教师引导孩子们回顾和巩固所学的颜色顺序。
5. 观察并描述：教师带领孩子们走到窗前，观察外面的景象，并鼓励他们用自己的话语描述所见到的颜色和光影变化。
结语：通过这个活动，孩子们不仅能够学习和认识不同的颜色，还能够了解光与颜色之间的关系，培养他们的观察力和创造力，让他们对光与色彩有更深入的理解。
幼儿园中班科学活动设计 篇三
幼儿园中班科学活动设计
活动目标：
1.感知数字在生活中的运用，体验数字不同组合带来的乐趣。
2.巩固对9以内的数字认识，感知数字与数量之间的关系。
3.积极愉快的参与寻找，辨认数字与感知数量的游戏。
活动准备：
1.幼儿收集的数字物品布置成“数字王国”。
2.相关课件。
3.小猴家电话号码作业纸每人一份， 车牌号作业纸每人一份。
4.两套4种颜色9以内的数字卡片，0――9数字三套。
活动过程：
一、开始部分
1寻找发现物品上的数字。
(1) 教师：“小朋友们，今天数字王国要召开数字展览会，我们一起去参加吧，数字王国里有许多的数字礼物，你们要用小眼睛仔细的找一找你在哪里发现了数字，一会儿把你的发现告诉我。”
(2) 播放录音：“小朋友欢迎你们来到数字王国，我为你们准备了许多的礼物希望你们喜欢，但是我有个要求希望你们能按照你们身上的数字号码，对号入座，你们能做到吗?”
(3) 幼儿在“数字王国”里寻找数字，相互交流自己的发现 提问：你在哪里找到了数字?是数字几?
二、基本部分
1.教师：“哦，对了，小猴子也想来数字王国，小朋友们想想办法怎么通知它呢?”
师：你们真会动脑筋，想了很多办法，那么，用什么方法最好呢?
2. 打电话要查电话号码。
教师出示没有数字的'电话师：“这是小猴家的电话，它家电话和我们平时看到的电话有什么不一样吗?下面小猴要考一考小朋友们，看谁能猜出它家的号码。”(让幼儿观察发现小猴家只有图形，没有号码。)
3. 引导幼儿看图数数编号码。
教师：数字就藏在图形里，每个格子里的图形是几，你就从盒子里选出合适的数字贴在下面的格子里。
4.找个别幼儿将作品放到讲台上讲述，并集体一起读电话号码。
5.编车牌号。
(1)教师：“小猴子准备开着它新买的车来这里，可是它的车还没有车牌呢!小朋友们快来帮它设计一个车牌吧，它的要求是请你从这些数字里挑选出5个自己最喜欢的数字来做车牌号码，并且每个数字只能用一
(2)利用0-9数字制作车牌，要求幼儿要淘选自己最喜欢的5个数字做为车牌号，并且每个数字只能用一次。
(3) 交流：请个别幼儿来讲述自己的车牌号，并大声读出自己的车牌号码。
三、结束部分
师：小猴子的新车已经挂上了车牌，它非常感谢小朋友们，邀请大家一起去旅行。
