染雾幼儿园小班哈巴狗教案 篇一
哈巴狗是一种非常可爱且受欢迎的狗狗品种，因其温顺、友善而深受幼儿喜爱。为了让幼儿更好地了解和学习哈巴狗，我们设计了一堂有趣的哈巴狗主题教学活动。
教学目标：
1. 让幼儿了解哈巴狗的特点和习性。
2. 培养幼儿的观察力和团队合作意识。
3. 提高幼儿的想象力和创造力。
教学准备：
1. 哈巴狗的图片和视频。
2. 哈巴狗的玩具和模型。
3. 画纸、彩色笔和贴纸。
教学过程：
1. 导入环节：播放哈巴狗的视频，让幼儿观看哈巴狗的可爱形象，并引导幼儿表达对哈巴狗的喜爱之情。
2. 观察哈巴狗：展示哈巴狗的图片和模型，让幼儿仔细观察哈巴狗的外貌特征，例如毛色、眼睛、尾巴等，并引导幼儿用简单的词语描述哈巴狗的特点。
3. 制作哈巴狗手工：给每位幼儿发放画纸、彩色笔和贴纸，让幼儿根据自己对哈巴狗的印象，画出自己心目中的哈巴狗，并用贴纸装饰手工作品。
4. 分享心得：让每位幼儿依次展示自己的哈巴狗手工作品，并向其他同学分享自己对哈巴狗的理解和感受。
5. 哈巴狗游戏：组织幼儿进行哈巴狗游戏，根据指令模仿哈巴狗的动作，例如摇尾巴、伸舌头等，通过游戏加深对哈巴狗的认知和理解。
6. 拓展活动：鼓励幼儿将哈巴狗的形象融入到绘画、手工和角色扮演等活动中，培养幼儿的创造力和想象力。
通过这堂哈巴狗主题教学活动，幼儿能够在愉快的氛围中了解和学习哈巴狗的特点，培养了他们的观察力、团队合作意识和创造力，同时也增加了幼儿对哈巴狗的喜爱和兴趣。
幼儿园小班哈巴狗教案 篇二
哈巴狗主题教学活动是一堂既有趣又富有教育意义的课程，通过了解哈巴狗的特点和习性，培养幼儿的观察力、团队合作意识和创造力。在这篇文章中，我们将详细介绍哈巴狗主题教学活动的内容和教学过程。
教学内容：
1. 哈巴狗的特点：通过展示图片和模型，让幼儿观察哈巴狗的外貌特征，例如毛色、眼睛、尾巴等，并引导幼儿用简单的词语描述哈巴狗的特点。
2. 制作哈巴狗手工：给每位幼儿发放画纸、彩色笔和贴纸，让幼儿根据自己对哈巴狗的印象，画出自己心目中的哈巴狗，并用贴纸装饰手工作品。
3. 分享心得：让每位幼儿依次展示自己的哈巴狗手工作品，并向其他同学分享自己对哈巴狗的理解和感受。
4. 哈巴狗游戏：组织幼儿进行哈巴狗游戏，根据指令模仿哈巴狗的动作，例如摇尾巴、伸舌头等，通过游戏加深对哈巴狗的认知和理解。
教学过程：
1. 导入环节：播放哈巴狗的视频，让幼儿观看哈巴狗的可爱形象，并引导幼儿表达对哈巴狗的喜爱之情。
2. 观察哈巴狗：展示哈巴狗的图片和模型，让幼儿仔细观察哈巴狗的外貌特征，并引导幼儿用简单的词语描述哈巴狗的特点。
3. 制作哈巴狗手工：给每位幼儿发放画纸、彩色笔和贴纸，让幼儿根据自己对哈巴狗的印象，画出自己心目中的哈巴狗，并用贴纸装饰手工作品。
4. 分享心得：让每位幼儿依次展示自己的哈巴狗手工作品，并向其他同学分享自己对哈巴狗的理解和感受。
5. 哈巴狗游戏：组织幼儿进行哈巴狗游戏，根据指令模仿哈巴狗的动作，例如摇尾巴、伸舌头等，通过游戏加深对哈巴狗的认知和理解。
6. 拓展活动：鼓励幼儿将哈巴狗的形象融入到绘画、手工和角色扮演等活动中，培养幼儿的创造力和想象力。
通过这堂哈巴狗主题教学活动，幼儿能够在愉快的氛围中了解和学习哈巴狗的特点，培养了他们的观察力、团队合作意识和创造力，同时也增加了幼儿对哈巴狗的喜爱和兴趣。希望通过这样的教学活动，能够激发幼儿对动物的热爱，并培养他们的爱心和责任感。
幼儿园小班哈巴狗教案 篇三
幼儿园小班哈巴狗教案
活动目标：
1、认真倾听哈巴狗音乐，感受音乐活泼欢快的情绪，理解歌词内容。
2、能在间奏处一拍一下地拍手、拍响板，感受演奏与表演的快乐。
3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。
活动准备：
物质准备：哈巴狗的玩具一个；响板人手一个。
材料配套：教育挂图《一只哈巴狗》。
活动过程：
1、出示哈巴狗玩具，模拟哈巴狗的叫声引起幼儿兴趣。
教师：这是谁呀？今天，可爱的`哈巴狗来和小朋友一起玩，大家鼓掌欢迎。
2、教师出示教育挂图并范唱歌曲，引导幼儿感受音乐情绪，理解歌词内容。
(1)教师范唱第一段，引导幼儿认真倾听。
教师提问：哈巴狗坐在哪儿？它在想什么？
(2)教师范唱第二段。
教师提问：哈巴狗吃完肉骨头之后做了什么动作？
(3)教师完整地范唱歌曲，帮助幼儿理解歌词内容。
3、幼儿与教师合作开展语言及体态节奏游戏，如教师唱“一只哈巴狗”，幼儿拍手并在间奏处唱“汪汪”。之后请幼儿想出其他体态动作，如举双手做小狗状等。
4、学习响板的演奏方法，并随乐练习演奏。
（1）出示响板，介绍乐器的名称与演奏方法。
（2）幼儿自由练习演奏响板，教师随机指导，重在引导幼儿掌握正确的持握与演奏方法，并按照教师的指挥一拍一下地演奏。
（3）随乐演唱歌曲，带领并指挥幼儿在间奏处边唱“汪汪”边演奏乐器。
（4）幼儿随乐分组合作表演。指导幼儿按意愿分两组，一组幼儿演唱，另一组幼儿在间奏处唱“汪汪”并演奏乐器。交换角色进行游戏。
5、游戏“哈巴狗抢肉骨头”。
游戏玩法：几个幼儿扮演哈巴狗，蹲在圈外，其余幼儿扮演肉骨头，蹲在圆圈中间。大家共同演唱歌曲，在最后一句“汪汪”之后，“哈巴狗”迅速跳入圈中抢“肉骨头”，而“肉骨头”迅速跑回座位，被“哈巴狗”抓住了就被“吃掉了”。
6、教师简要评价，结束活动。
哈巴狗百科：
