染雾幼儿园大班爱护眼睛健康教案 篇一
引言：
眼睛是人体最重要的感官之一，对于幼儿来说，眼睛的健康更加重要。然而，在当今数字化时代，幼儿接触电子屏幕的时间越来越长，眼睛健康问题也日益突出。因此，我们需要采取措施来教育幼儿正确使用眼睛，并保护他们的眼睛健康。
一、目标
通过本次教案的开展，我们的目标是：
1. 帮助幼儿了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
2. 培养幼儿正确使用眼睛的习惯。
3. 培养幼儿关注眼睛健康的意识。
二、教学内容
1. 什么是眼睛和眼睛的作用：通过图画和幻灯片展示，向幼儿介绍眼睛的结构和功能，引起他们对眼睛的关注和兴趣。
2. 如何保护眼睛：向幼儿介绍正确使用眼睛的方法，如远离电子屏幕、保持正确的用眼姿势、定期眼保健操等。
3. 眼睛保健操：在教室中进行简单的眼保健操，让幼儿亲身体验如何保护眼睛的重要性。
4. 游戏环节：设计一些与眼睛健康相关的游戏，如眼睛保护小将军、找出眼睛健康小贴士等，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
三、教学方法
1. 观察与讨论：通过观察图片和幻灯片，引导幼儿观察眼睛的结构和功能，并进行简单的讨论。
2. 亲身体验：通过眼保健操和游戏环节，让幼儿亲身体验保护眼睛的重要性。
3. 合作学习：将幼儿分成小组，让他们在小组内互相交流和分享关于眼睛健康的知识和经验。
四、教学评价
1. 观察记录：观察幼儿在教学过程中对于眼睛健康的关注程度和掌握情况。
2. 游戏表现：通过游戏环节的表现来评价幼儿对于眼睛健康知识的掌握情况。
3. 同行评价：教师和家长共同评价幼儿在日常生活中对于眼睛健康的关注和实践情况。
五、教学反思
通过本次教学活动，我们帮助幼儿建立了保护眼睛健康的意识，并培养了正确使用眼睛的习惯。然而，我们也发现有些幼儿对于眼睛健康的重要性仍然缺乏足够的认识，因此我们需要进一步加强对于眼睛健康教育的宣传和教育。
幼儿园大班爱护眼睛健康教案 篇二
引言：
眼睛是幼儿身体健康的重要组成部分，保护眼睛健康是我们幼儿园教育的一项重要任务。在数字化时代，幼儿接触电子屏幕的时间越来越长，眼睛健康问题也日益突出。因此，我们需要通过教育幼儿正确使用眼睛，并保护他们的眼睛健康。
一、目标
通过本次教案的开展，我们的目标是：
1. 帮助幼儿了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
2. 培养幼儿正确使用眼睛的习惯。
3. 培养幼儿关注眼睛健康的意识。
二、教学内容
1. 什么是眼睛和眼睛的作用：通过图画和幻灯片展示，向幼儿介绍眼睛的结构和功能，引起他们对眼睛的关注和兴趣。
2. 如何保护眼睛：向幼儿介绍正确使用眼睛的方法，如远离电子屏幕、保持正确的用眼姿势、定期眼保健操等。
3. 眼睛保健操：在教室中进行简单的眼保健操，让幼儿亲身体验如何保护眼睛的重要性。
4. 游戏环节：设计一些与眼睛健康相关的游戏，如眼睛保护小将军、找出眼睛健康小贴士等，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
三、教学方法
1. 观察与讨论：通过观察图片和幻灯片，引导幼儿观察眼睛的结构和功能，并进行简单的讨论。
2. 亲身体验：通过眼保健操和游戏环节，让幼儿亲身体验保护眼睛的重要性。
3. 合作学习：将幼儿分成小组，让他们在小组内互相交流和分享关于眼睛健康的知识和经验。
四、教学评价
1. 观察记录：观察幼儿在教学过程中对于眼睛健康的关注程度和掌握情况。
2. 游戏表现：通过游戏环节的表现来评价幼儿对于眼睛健康知识的掌握情况。
3. 同行评价：教师和家长共同评价幼儿在日常生活中对于眼睛健康的关注和实践情况。
五、教学反思
通过本次教学活动，我们帮助幼儿建立了保护眼睛健康的意识，并培养了正确使用眼睛的习惯。然而，我们也发现有些幼儿对于眼睛健康的重要性仍然缺乏足够的认识，因此我们需要进一步加强对于眼睛健康教育的宣传和教育。
幼儿园大班爱护眼睛健康教案 篇三
幼儿园大班爱护眼睛健康教案
设计意图：
爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动中我经常发现有些小朋友用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离太近，画画时，头低得太低而且还有许多家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离的看电视，种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中，并不能自觉得保护眼睛，所以我设计了这个课程，让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。
活动目标：
1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。
2、了解损伤眼睛的正确做法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
1、特征较明显的'几种物体（如球，积木等）
2、视力表，眼镜。
3、《幼儿习的手册》（想一想，说一说）上学期1第2-3页
活动过程：
一、摸一摸猜一猜玩《盲人说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。教师提问：
1、凭感觉猜一猜物体是什么形
2、物体是什么颜色？
3、教师小结：
我们用手能感觉出形状，但是不能感觉出颜色，只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。
二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不方便？
三、观察《幼儿习得手册》"小亮为什么戴上了眼镜？"
1、让幼儿了解视力表
2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因：如：小亮躺着看书，离电视太近，在阳光下看书等。
3、请幼儿自由发言，还有那些不良习惯能损坏眼睛。
四、幼儿讨论：如何爱护眼睛。
教师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛保护操。
五、教幼儿一套简单的眼睛保护操。（教师自编）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，换个地方再柔柔。
六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。
活动反思：
通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到保护眼睛的重要意义，并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法。
