染雾幼儿园小班户外游戏的教案 篇一
标题：寻宝游戏——培养幼儿观察力和合作意识
引言：
户外游戏是幼儿园教育活动中不可或缺的一部分，它能够丰富幼儿的感官体验，提高他们的观察力、合作意识和团队精神。本篇教案将介绍一种适合小班幼儿的户外游戏——寻宝游戏，通过寻找隐藏在环境中的宝藏，培养幼儿的观察力和合作意识。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的观察力：通过观察环境中的线索，找到隐藏的宝藏。
2. 培养幼儿的合作意识：通过团队合作，共同解决问题和完成任务。
二、活动准备：
1. 确定活动场地：选择一个开放且安全的户外场地，如幼儿园的操场或花园。
2. 准备宝藏：准备一些小而易于寻找的宝藏，如糖果、小玩具等。
3. 准备线索：根据场地的特点，设计一些线索，指引幼儿找到宝藏的位置。
三、活动过程：
1. 介绍活动：
a. 向幼儿们解释寻宝游戏的规则和目标。
b. 展示一些宝藏作为示范，并解释他们将如何通过线索找到这些宝藏。
c. 强调团队合作的重要性，鼓励幼儿们互相帮助和分享。
2. 分组和分配任务：
a. 将幼儿分成小组，每组4-5人。
b. 指派每个小组一名领导，负责带领团队寻找宝藏。
c. 分发线索给每个小组领导。
3. 开始寻宝：
a. 让小组领导读取线索，并带领团队在场地中寻找宝藏。
b. 确保每个小组都能够积极参与，鼓励幼儿们发挥自己的观察力和想象力。
4. 完成任务：
a. 当一个小组找到宝藏后，其他小组停止寻找，围观并鼓励成功的小组。
b. 让成功的小组领导向其他小组展示找到宝藏的线索和过程。
c. 鼓励幼儿们互相表扬和分享寻宝的经验。
五、活动总结：
1. 让幼儿们回顾寻宝游戏的经验和感受。
2. 强调观察力和合作意识在寻宝游戏中的重要性。
3. 鼓励幼儿们将观察力和合作意识应用到日常生活中。
幼儿园小班户外游戏的教案 篇二
标题：拔河比赛——锻炼幼儿力量和团队精神
引言：
户外游戏是幼儿园教育活动的重要组成部分，它能够帮助幼儿锻炼身体，培养他们的力量和团队精神。本篇教案将介绍一种适合小班幼儿的户外游戏——拔河比赛，通过比赛的形式，锻炼幼儿的力量和团队合作能力。
一、活动目标：
1. 锻炼幼儿的力量：通过拔河比赛，让幼儿感受到身体力量的重要性，并提高他们的力量水平。
2. 培养幼儿的团队精神：通过团队合作，共同努力，培养幼儿的团队意识和合作能力。
二、活动准备：
1. 确定活动场地：选择一个平坦且安全的户外场地，如幼儿园的操场或草坪。
2. 准备绳子：准备一根长而结实的绳子，足够让两个小组同时拔起。
3. 分组：将幼儿们分成两个小组，每组人数相等。
三、活动过程：
1. 介绍活动：
a. 向幼儿们解释拔河比赛的规则和目标。
b. 强调团队合作的重要性，鼓励幼儿们共同努力，争取胜利。
2. 分组和分配任务：
a. 将幼儿分成两个小组，每个小组站在绳子的一端。
b. 指派每个小组一名领导，负责组织和指导团队。
3. 比赛开始：
a. 给每个小组领导发号施令，指示比赛开始。
b. 幼儿们用力拔起绳子，争取将对方小组拉到自己一侧。
4. 比赛结果：
a. 当一组幼儿成功将对方小组拉到自己一侧后，比赛结束。
b. 鼓励幼儿们互相表扬和庆祝胜利。
五、活动总结：
1. 让幼儿们回顾拔河比赛的经验和感受。
2. 强调力量和团队合作在比赛中的重要性。
3. 鼓励幼儿们将锻炼力量和团队精神应用到日常生活中。
结语：
通过寻宝游戏和拔河比赛等户外游戏，我们可以培养幼儿的观察力、合作意识、力量和团队精神。在幼儿园教育中，户外游戏是一种非常有效的教学方法，它能够激发幼儿的兴趣和积极性，促进他们的全面发展。我们应该充分利用户外游戏的教育价值，为幼儿提供更丰富多样的学习体验。
幼儿园小班户外游戏的教案 篇三
幼儿园小班户外游戏的教案
小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。下面是小编分享的幼儿园小班户外活动教案的相关教案，老师们快来看看吧!
幼儿园小班户外游戏教案范文一
设计意图：
网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。
活动目标：
1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
2、培养幼儿合作能力
活动准备：
1、小鱼头饰若干，渔网头饰两个。
2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。
3、音乐CD《许多小鱼游来了》
活动指导：
一、将全班幼儿分成两部分，两个幼儿做渔网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成渔网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。
二、游戏开始，全体幼儿念儿歌：“许多小鱼游来了，游来了，许多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过，扮渔网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把渔网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。
三、第二次游戏让幼儿换角色进行。
活动反思：
许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网，当听到“捉住”两字时，迅速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而入。
幼儿园小班户外游戏教案范文二
设计意图：在拍手游戏中让幼儿感受济南的美丽，通过设计情境让幼儿体验家乡游的快乐，并锻炼幼儿的跨、跳、钻、爬、平衡的动作技能,为此设计了“家乡游”这一好玩的游戏。
活动目标：
练习跨、跳、钻、爬、平衡的动作技能。体验合作游戏的快乐。
活动准备：
布置好梅花桩、爬行垫、拱形门、50厘米地垫、若干面小红旗。
活动过程：
1.边说儿歌边做拍手游戏,做准备运动。
附：拍手歌
你拍一，我拍一，济南泉城真美丽。你拍二，我拍二，佛山倒影真美丽。你拍三，我拍三，济南有个趵突泉。你拍四，我拍四，珍珠泉边做游戏。你拍五，我拍五，四面荷花三面柳。你拍六，我拍六，大宽马路遛一遛。你拍七，我拍七，广场喷泉真神奇。你拍八，我拍八，红叶谷里美如画。你拍九，我拍九，大明湖边走一走。你拍十，我拍十，泉城济南真美丽。
2.教师以游戏“家乡美”的形式组织活动。引导幼儿观看、熟悉场地，并让幼儿探讨、尝试玩法。
3.教师介绍并示范玩法。
(1)青青绿草地(爬过爬行垫)。动作要求：手脚着地。(2)勇过隧道(2个拱形门一组纵队，中间间距1——1.5米，上面用布罩上，做成隧道状)。提醒幼儿钻的过程中尽量弯腰，不要碰坏了“隧道”。
(3)喷涌的泉水(走梅花桩)。提醒幼儿可以张开双臂，以便保持平衡，尽量不要掉进“泉水”里。
(4)跨过小河(跨过50厘米的地垫)。依据幼儿的能力，可允许鼓励幼儿尝试进行立定跳跃、助跑跨越等动作。
练习以上动作时组织幼儿一个跟一个进行活动，提醒幼儿注意安全。
4.组织幼儿逐项进行，分组练习。
5.游戏开始，教师讲解游戏规则：幼儿一个跟着一个按一定的路线进行游戏，逐一经过各个障碍，到达终点后举起小红旗表示胜利。
6..放松整理活动，利用“我们都是好朋友”的情景，组织幼儿之间相互捶捶腿、敲敲背，放松肌肉，自然结束。
幼儿园小班户外游戏教案范文三
【活动目标】
1、培养幼儿的动作灵活性，和快速反应能力。
2、提高幼儿的投掷和快速绕圈跑的能力。
【活动准备】
1、沙包一个、在地上画好边长为6米的正方形跑城。(里面留一个出口)
2、活动人数：8-14人
【活动过程】
一、开始部分。
把幼儿分为人数相等的两组。
二、基本部分。
1、用“剪刀，石头，布”的.方式决定谁先跑，另一组幼儿分别站在城的四周用沙包打跑城的人
2、幼儿跑到中心后，再跑出来为胜利。被沙包打到的小朋友下场。跑出来的小朋友可以再跑一次，如果胜利的跑出来，就可以将自己组的小朋友救活。
3、在外面打的小朋友不能到城里去打。只能用这一个沙包，沙包离谁近，谁就迅速捡起沙包退到城外打。
注意：踩线者为犯规，视为无效。
三、创新玩法。
1、游戏活动开展以来，受到了班里所有小朋友的喜爱。下午户外活动，我领着孩子们来到游戏区，这里早就画好了场地。
2、孩子们解散后自动的选择了爱玩儿的游戏，有的跳十间房，有的跳九间房，有的跳棋盘房。玩儿跑城的小朋友围成圆圈“手心手背”他们要用这种方式来分成两组。
3、教师也参与到游戏中。
四、结束部分。
跑了一圈以后，孩子们怎么也打不到城里的我，冯田语和李炳都有些懒洋洋的，李先洋也跑得呼呼直喘，看到这些，我故意跑到张佳面前，假装不知道沙包在她手里，张佳很容易就打到我，她高兴得跳起来：“我打到魏老师了。”我失望的说：“我还没看到，沙包什么时候传到你手里去了。”我下了场，李先洋也很快被打下来，“我们输了，该换你们组了。”听到换人，大家都雀跃起来。
【活动结束】
幼儿放松，整理场地。
