大班安全教案《不到危险的地方玩》 篇一
不到危险的地方玩
安全是我们生活中最重要的事情之一。作为大班的小朋友,我们要学会保护自己,避免危险。今天,我们来学习一下在玩耍的时候要注意的安全事项。
首先,我们要学会选择适合我们年龄的游戏和玩具。有些游戏和玩具可能对我们来说太危险了,我们需要避免接触这些危险的物品。比如,一些小零件、尖锐的玩具或者易碎的物品都可能伤到我们。所以,当我们看到这些东西的时候要远离它们,不要去碰它们。
其次,我们要学会选择安全的游戏场所。在玩耍的时候,我们要选择安全的地方,远离交通道路和高楼大厦。如果我们想要去公园玩耍,我们要让家长陪同,并且要在安全的游乐设施上玩耍,不要随便乱跑。若是在家里玩耍,我们要保持房间的整洁,不要让杂物堆积在地上,以免发生摔倒事故。
此外,我们要学会和他人友好相处。在玩耍的时候,我们要尊重他人,不要抢夺别人的玩具或者打闹。如果我们想和别人一起玩,我们要先和对方打招呼,并且征得他人的同意。玩耍的时候,我们要互相照应,不能伤害他人或者被他人伤害。
最后,我们要学会求助。如果我们在玩耍的时候遇到了危险,我们要及时求助。我们可以大声呼救,或者寻找附近的大人帮助我们。如果我们看到其他小朋友遇到危险,我们也要及时报告给家长或者老师,帮助他们。
通过学习这些安全知识,我们可以更好地保护自己,远离危险。让我们在玩耍的时候都能记住:不到危险的地方玩!
大班安全教案《不到危险的地方玩》 篇二
不到危险的地方玩
在我们的日常生活中,安全是最重要的。为了保护自己的安全,大班的小朋友们需要学会如何避免危险。今天,我们一起来学习一下在玩耍的时候要注意的安全事项。
首先,我们要学会选择适合我们年龄的游戏和玩具。有些游戏和玩具可能对我们来说太危险了,比如一些小零件、尖锐的玩具或者易碎的物品。当我们看到这些东西的时候,要远离它们,不要去碰它们,以免受伤。
其次,我们要学会选择安全的游戏场所。在玩耍的时候,我们要远离交通道路和高楼大厦,选择安全的地方玩耍。如果我们想去公园玩耍,一定要让家长陪同,并且要在安全的游乐设施上玩耍,不要随便乱跑。在家里玩耍的时候,我们要保持房间的整洁,不要让杂物堆积在地上,以免发生摔倒的事故。
此外,我们要学会和他人友好相处。在玩耍的时候,我们要尊重他人,不要抢夺别人的玩具或者打闹。如果我们想和别人一起玩,要先和对方打招呼,并且征得他人的同意。在玩耍的过程中,我们要互相照应,不能伤害他人或者被他人伤害。
最后,我们要学会求助。如果我们在玩耍的时候遇到了危险,一定要及时求助。我们可以大声呼救,或者寻找附近的大人帮助我们。如果我们看到其他小朋友遇到危险,也要及时报告给家长或者老师,帮助他们。
通过学习这些安全知识,我们可以更好地保护自己,远离危险。让我们在玩耍的时候都能记住:不到危险的地方玩!
大班安全教案《不到危险的地方玩》 篇三
活动目标
1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存
在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
活动准备
1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
活动过程
1、活动导入:谈话活动。
(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗? (2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。 教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
2、活动展开:观看教学挂图。
(1)教师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危险,不能去玩耍。 ①教师:小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢? ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地,不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此,建筑工地非常危险,不能去玩耍。
(2)教师引导幼儿理解第二幅图的内容,即停车场危险,不能去玩耍。 ①教师:小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危险?为什么不能去那里玩儿?
②幼儿观察描述,讨论后回答。 ③ 教师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤,而且停车场里汽车很多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小朋友铅中毒,影响身体健康和智力发展,因此不可以去玩耍。
(3)教师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危险,不能去玩耍。 ①教师:小倒霉到哪里玩儿了,发生了什么危险?仓库里有什么危险?为什么不能去那里玩儿? ②幼儿观察描述,讨论后回答。 ③教师小结:仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比较高,容易滑落,小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品,比如有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病。因此,不能去仓库玩耍。
(4)教师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危险,不能去玩耍。 ①教师:小倒霉最后到哪里玩儿了?发生了什么?这里有什么危险?为什么不能去玩儿? ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结:废弃的矿洞里,有很多滑落堆积的小石块,会掉落砸伤人,还有可能会有很深的'积水,很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险,比如建筑物不牢固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,非常危险。所以,被废弃的场所千万不可以去玩耍。
(5)请幼儿整体阅读幼儿用书第22~23页内容,引导幼儿克制好奇心,不去危险地方玩耍。
教师小结补充:除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外,还有很多地点很危险,不能去玩儿,比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能会被卡住,还可能遇到蛇等危险动物,或者有很深的积水。小朋友不能因为好奇盲目进入,不然会发生危险。
3、活动总结:综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。
(1)教师:刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方,他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。我们再来看看一开始大家讨论的,把没有的内容补充上去吧。
(2)引导幼儿对照一开始讨论的内容,将缺少的内容补充到黑板上的白纸上,形成的安全规则图可用于区角张贴。
4、活动延伸:表演小倒霉的故事。 教师引导幼儿根据幼儿用书内容进行创编,并分组讲述和表演。