染雾小班音乐母鸭带小鸭教案 篇一
在小班音乐课上，母鸭带着她的小鸭们一起欢快地学习音乐。这是一堂活泼有趣的课程，让孩子们充满了乐趣和创造力。
首先，母鸭会带领小鸭们一起唱歌。她会教给孩子们一些简单易学的歌曲，如《小星星》和《两只老虎》。母鸭会用动作和节奏引导孩子们唱歌，并鼓励他们用自己的声音去表达。孩子们会跟着母鸭一起唱，他们的声音充满了灵性和童真，给整个教室带来了欢乐的气氛。
接下来，母鸭会教孩子们一些简单的乐器演奏。她会给每个孩子分发一些小乐器，如铃铛、木琴和小鼓。母鸭会演示如何使用这些乐器，并鼓励孩子们跟着她一起演奏。孩子们会用小手轻轻敲击铃铛，拨动木琴和敲击小鼓，他们的动作配合着音乐，让整个教室充满了欢快的声音。
最后，母鸭会组织小鸭们进行一些简单的舞蹈。她会教给孩子们一些基本的舞步，并引导他们跟着音乐节奏一起舞动。孩子们会兴奋地扭动身体，跳跃和旋转，他们的欢笑和快乐填满了整个教室。
通过这样的音乐课，孩子们不仅学会了唱歌、演奏乐器和跳舞，更重要的是培养了他们对音乐的兴趣和热爱。音乐不仅仅是一门学科，更是一种表达情感和发展创造力的方式。在母鸭的带领下，小鸭们在音乐的世界里畅游，享受着无尽的乐趣和成长。
小班音乐母鸭带小鸭教案 篇二
在小班音乐课上，母鸭带领着一群可爱的小鸭子们一起探索音乐的奥秘。这是一堂充满想象力和创造力的课程，孩子们在其中学到了很多关于音乐的知识和技能。
首先，母鸭会与小鸭们分享一些关于音乐的故事。她会讲述音乐家们的故事，介绍不同类型的音乐，如古典音乐、流行音乐和民间音乐。通过这些故事，孩子们能够了解音乐的起源和发展，培养对音乐的兴趣和欣赏能力。
接下来，母鸭会教孩子们一些基本的音乐概念。她会教他们认识不同的音符和节奏，并通过一些简单的练习帮助他们理解。母鸭会用简单的乐谱示范，让孩子们跟着她一起唱歌和演奏乐器。孩子们会学会如何分辨高低音和快慢节奏，这为他们进一步学习音乐打下了基础。
最后，母鸭会组织小鸭们进行一些创造性的音乐活动。她会给孩子们一些乐器和材料，鼓励他们自由发挥创造力。孩子们可以用乐器演奏自己的音乐，也可以利用身体和声音创造有趣的音效。他们的想象力和创造力得到了充分的发挥，他们的作品带给了大家无限的惊喜和欢乐。
通过这样的音乐课，小鸭们不仅学到了音乐的基本知识和技能，更重要的是培养了他们的想象力和创造力。音乐是一门艺术，可以帮助孩子们表达情感、培养审美能力和发展创造力。在母鸭的引导下，小鸭们在音乐的海洋中畅游，享受着无尽的创造和快乐。
小班音乐母鸭带小鸭教案 篇三
小班音乐母鸭带小鸭教案
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的
活动目标：
1、学编歌曲《母鸭带小鸭》，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。
2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
重点和难点：
1、引导幼儿创编歌词。
2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。
活动准备：
背景图小动物录音带皱纸
活动流程：
律动进场——集体舞——学编歌曲——集体律动——退场
活动过程
一、律动《小鸟飞》进场
我们一起去动物园玩好吗？
二、集体舞蹈：欢乐舞
有那么多小动物欢迎我们，看看有些谁？你们开心吗？一起来跳个欢乐舞！
三、学编歌曲《母鸭带小鸭》
（一）、听（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鸭带着小鸭也来了，我们一起来唱一唱。
1、集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》讲评（分强弱唱）
2、再唱一遍歌曲。
（二）、学编歌曲
动物园里会唱歌的小动物可多了，今天我们要来学个新本领，把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁？它是怎么唱歌的.？它会干什么？
1、幼儿示范编（请一幼儿讲讲想给谁编？它怎么叫？会干些什么？然后念一念再唱一唱。）
2、幼儿自由讨论创编，教师巡回指导。
3、幼儿展示自己创编的歌曲（5—6组幼儿）。
教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的歌词，体验成功的快乐。
四、集体律动
引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。
五、《走路》退场
动物园里还有许多好玩的地方，我们到别处去看看。
教学反思
根据小班孩子喜欢欢快又带有情节的音乐作品的个性特点，我选择了这首《母鸭带小鸭》的音乐作品。这首歌曲节奏明快，内容简单，便于孩子掌握。在整个活动过程中，孩子积极主动，兴趣非常浓厚。
