染雾小班科学教案：小鸡和小鸭 篇一
在小班科学教学中，我们经常通过生动有趣的故事来引导孩子们学习和探索科学知识。今天，我们将讲述一个有关小鸡和小鸭的故事，通过这个故事，让孩子们了解小鸡和小鸭的特点及它们之间的区别。
故事开始，小鸡和小鸭住在同一个农场里。它们是最好的朋友，经常一起玩耍和探索。小鸡有黄色的羽毛，它们生活在鸡舍里；而小鸭有灰色的羽毛，它们则生活在湖边。
小鸡和小鸭的食物也不一样。小鸡喜欢吃谷子、小米和虫子，而小鸭则喜欢吃水中的小虫子和植物。它们有着不同的饮食习惯。
在生活习性方面，小鸡和小鸭也有不同。小鸡喜欢在早晨的时候起床，它们会在农场的地上找食物，还会发出“咯咯咯”的叫声。而小鸭则喜欢在湖边游泳和玩耍，它们的叫声是“嘎嘎嘎”。
小鸡和小鸭的身体结构也不同。小鸡的脚上有三个脚趾，它们可以用脚爪挖土找食物。而小鸭的脚上有蹼，这样它们可以更容易地在水中游泳。
通过这个故事，我们可以引导孩子们观察和比较小鸡和小鸭的特点，让他们学会发现和总结科学知识。同时，我们还可以通过游戏和实践活动来加深对小鸡和小鸭的了解，比如让孩子们亲自触摸小鸡和小鸭，感受它们的羽毛和脚爪的差异，观察它们在不同环境下的行为和生活习性。
通过这样的教学过程，不仅能够培养孩子们的观察力和动手能力，还能够激发他们对科学的兴趣和探索的欲望。在以后的学习中，我们可以引导孩子们继续观察和探索其他动物的特点，让他们在充满趣味和探索的科学学习中得到更多的收获。
小班科学教案：小鸡和小鸭 篇二
在小班科学教学中，我们经常通过生动有趣的故事来引导孩子们学习和探索科学知识。今天，我们将继续讲述关于小鸡和小鸭的故事，通过这个故事，让孩子们了解小鸡和小鸭的生命周期。
故事开始，小鸡和小鸭住在同一个农场里。它们是最好的朋友，经常一起玩耍和探索。小鸡和小鸭都是从蛋中孵化出来的。小鸡的蛋是白色的，而小鸭的蛋是灰色的。
小鸡和小鸭孵化的过程也不一样。小鸡孵化的时间较短，大约需要21天，而小鸭则需要更长的时间，大约需要28天。在孵化的过程中，小鸡和小鸭会不断地打破蛋壳，从里面钻出来。
孵化出来后，小鸡和小鸭需要依靠母鸡和母鸭的照顾生活。它们会跟随在母亲的身边，学习觅食和保护自己。随着时间的推移，小鸡和小鸭会逐渐长大，成为能够独立生活的成年鸟。
通过这个故事，我们可以引导孩子们观察和了解小鸡和小鸭的生命周期，让他们明白生命的起源和成长的过程。同时，我们还可以通过游戏和实践活动来加深对小鸡和小鸭的了解，比如让孩子们亲自孵化小鸡和小鸭的蛋，观察它们从蛋中孵化出来的过程。
通过这样的教学过程，不仅能够培养孩子们的观察力和动手能力，还能够激发他们对生命和自然的兴趣。在以后的学习中，我们可以引导孩子们继续观察和探索其他动物的生命周期，让他们在充满趣味和探索的科学学习中不断成长和进步。
小班科学教案：小鸡和小鸭 篇三
目标：
1、能初步按从头至尾的顺序观察，感知小鸡、小鸭的主要外形特征和习性。
2、学会运用对应的.方法比较小鸡与小鸭的不同，掌握名词：爪子、脚蹼。
准备：1、已经饲养小鸡、小鸭。
2、卡片。
3、鸡爪子、鸭爪子。
过程：
1、说出谜面，让幼儿猜谜，引出小鸡、小鸭。
2、运用从头至尾的顺序观察，尝试讲述自己所观察到的。
3、比较外形的不同。
小鸡 小鸭
嘴巴 尖尖的 扁扁的
脖子 短短的 长长的
爪子 没有脚蹼 有脚蹼
掌握名词：爪子、脚蹼。
4、比较习性的不同。
小鸡 小鸭
本领 不会游泳 会游泳
食物 长大吃米、虫子、菜 长大吃小鱼、小虾
叫声 叽叽叽 嘎嘎嘎
5、复习音乐《小鸡出壳》，结束本课
小班科学教案：小鸡和小鸭 篇四
目标：
1、能初
步按从头至尾的顺序观察，感知小鸡、小鸭的主要外形特征和习性。
2、学会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同，掌握名词：爪子、脚蹼。
准备：
1、已经饲养小鸡、小鸭。
2、卡片。
3、ji爪子、鸭爪子。
过程：
1、说出谜面，让幼儿猜谜，引出小鸡、小鸭。
2、运用从头至尾的顺序观察，尝试讲述自己所观察到的。
3、比较外形的不同。
小鸡 小鸭
嘴巴 尖尖的 扁扁的
脖子 短短的 长长的
爪子 没有脚蹼 有脚蹼
掌握名词：爪子、脚蹼。
4、比较习性的不同。
小鸡 小鸭
本领 不会游泳
会游泳
食物 长大吃米、虫子、菜 长大吃小鱼、小虾
叫声 叽叽叽 嘎嘎嘎
5、复习音乐《小鸡出壳》，结束本课
