大班语言活动:可爱的南瓜教案(通用3篇)

时间:2015-08-05 05:45:33
染雾
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大班语言活动:可爱的南瓜教案 篇一

南瓜是秋天的代表,也是万圣节的标志之一。在大班语言活动中,我们可以利用可爱的南瓜主题进行一系列的教学活动,帮助幼儿学习与南瓜相关的知识,培养他们的语言表达能力和创造力。以下是一份以南瓜为主题的教案,供老师们参考。

活动名称:南瓜小天使

活动目标:

1. 学习南瓜的基本知识,如颜色、形状和大小。

2. 培养幼儿的观察力和创造力。

3. 提高幼儿的语言表达能力。

活动准备:

1. 南瓜图片或实物,用于展示和观察。

2. 彩色纸、颜料、彩笔等绘画工具。

3. 南瓜形状的模板,用于剪纸活动。

活动步骤:

1. 展示南瓜图片或实物,引导幼儿观察并描述南瓜的特征。比如,南瓜是什么颜色的?形状是怎样的?大小如何?

2. 通过观察南瓜的图片,引导幼儿讨论南瓜的用途。比如,南瓜可以做成南瓜灯,也可以制作南瓜派。

3. 分发彩色纸和绘画工具,让幼儿绘制自己心目中的南瓜。鼓励他们使用不同的颜色和形状,发挥创造力。

4. 引导幼儿讨论他们绘制的南瓜有什么特点。鼓励他们用简单的语言表达自己的想法和感受。

5. 分发南瓜形状的模板和彩笔,让幼儿进行剪纸活动。帮助他们练习剪纸技巧,并在创作中培养对南瓜形状的认知。

6. 鼓励幼儿在剪纸活动中发挥创造力,可以在南瓜形状上绘制自己喜欢的图案,如笑脸、花纹等。

7. 让幼儿将自己制作的南瓜形状放在教室的南瓜主题展示区,与其他幼儿分享自己的作品。

8. 教师总结活动,强调南瓜的特征和用途,并鼓励幼儿在家中继续探索南瓜。

这个南瓜主题的语言活动可以帮助幼儿学习南瓜的基本知识,培养他们的观察力和创造力,同时提高他们的语言表达能力。通过观察和描述南瓜的特征,幼儿可以锻炼自己的语言能力,并学会用简单的语言表达自己的想法和感受。剪纸活动可以培养幼儿的手眼协调能力和剪纸技巧,同时在创作中培养对南瓜形状的认知。通过展示和分享自己的作品,幼儿可以增强自信心和合作意识。这个活动既有趣又有教育意义,适合大班幼儿进行。

大班语言活动:可爱的南瓜教案 篇二

南瓜是秋天的象征,也是万圣节不可或缺的元素之一。在大班语言活动中,我们可以利用南瓜主题丰富幼儿的学习内容,帮助他们学习有关南瓜的知识,并培养他们的语言表达能力和创造力。

活动名称:南瓜探险

活动目标:

1. 学习南瓜的生长过程和特点。

2. 培养幼儿的观察力和描述能力。

3. 提高幼儿的团队合作和解决问题的能力。

活动准备:

1. 南瓜实物或图片,用于展示和观察。

2. 彩色纸、颜料、剪刀等绘画工具。

3. 团队活动所需的道具,如绳子、木板等。

活动步骤:

1. 展示南瓜实物或图片,引导幼儿观察并描述南瓜的特点。比如,南瓜的颜色、形状和大小。

2. 通过图片或视频,向幼儿展示南瓜的生长过程,从种子到成熟的南瓜。让幼儿了解南瓜的生命周期。

3. 将幼儿分成小组,每个小组给予一颗南瓜。引导幼儿观察自己组的南瓜,描述它的特点。

4. 鼓励幼儿用彩色纸、颜料和剪刀等绘画工具,创作自己心目中的南瓜。可以是平面的绘画作品,也可以是立体的手工制作。

5. 引导幼儿讨论他们绘制的南瓜有什么特点。鼓励他们用简单的语言表达自己的想法和感受。

6. 让每个小组围坐在一起,讨论如何利用所给的道具,将南瓜从一处移动到另一处。鼓励幼儿共同思考和解决问题。

7. 引导幼儿分工合作,利用所给的道具将南瓜从一处移动到另一处。鼓励他们发挥团队合作和解决问题的能力。

8. 活动结束后,让幼儿展示自己创作的南瓜作品,并分享他们在团队活动中的经验和感受。

这个南瓜主题的语言活动既有趣又有教育意义。通过观察和描述南瓜的特点,幼儿可以锻炼自己的观察力和语言表达能力。绘画活动可以培养幼儿的创造力和艺术才能,同时通过分享和讨论,拓展幼儿的思维和理解能力。团队活动可以培养幼儿的团队合作和解决问题的能力,提高他们的社交技能和自信心。这个活动不仅帮助幼儿学习南瓜的知识,还培养他们的语言表达能力和创造力,是一次综合素质教育的有益尝试。

大班语言活动:可爱的南瓜教案 篇三

大班语言活动:可爱的南瓜教案

  目标:1、通过观察、比较,感知南瓜品种的丰富性,了解南瓜的相关知识,乐意用语言表

  达自己的发现。

  2、尝试根据不同南瓜的外型特点进行装饰和造型,发展想象力和动手能力。

  3

、在感知、探索、创作过程中,增长知识,体验快乐。

  准备:1、南瓜食品若干个,用盘子装好。

  2、各个品种和外型的南瓜实物若干。

  3、有关南瓜的ppt。

  4、各种装饰工具和材料,勺子、剪刀、棉签、胶水。

  过程:一、幼儿自由品尝南瓜,激发幼儿探索南瓜的兴趣。

  1、 幼儿自由品尝南瓜美食。

  2、 教师简单介绍各类南瓜食品的名称。

  二、通过观察南瓜比较、了解南瓜的外部特征、内部结构,感受南瓜品种的.丰富性。

  1、幼儿观察各种南瓜比较南瓜外型的多样性。

  2、幼儿分享交流获得的经验,在教师的引导和帮助下获得更多的信息。

  3、了解南瓜的内部的结构。

  引导幼儿猜一猜南瓜里面有什么?(瓜肉、瓜子)

  三、观看ppt,了解南瓜的有关知识,扩充生活经验。

  1、南瓜长在哪儿?它是怎样长大的?

  2、丰富幼儿的南瓜美食及营养价值。

  四、尝试根据不同的南瓜的外型特点进行装饰。

  幼儿操作,教师巡回指导。

大班语言活动:可爱的南瓜教案(通用3篇)

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