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《登幽州台歌》教学设计【通用3篇】
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《草虫的村落》名师教学设计【实用5篇】
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小壁虎借尾巴教学设计【精彩3篇】
05-06教学目标： 1、会认壁、虎等9个生字。会写河、姐等6个生字。 2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 3、初步了解一些动物尾巴的作用。 教学重点： 1、认识9个生字，会写6个生字。 2、感情朗读课
罗斯福新政教学设计与反思【通用3篇】
05-05“以学生理解为中心” ——《罗斯福新政》教学设计与反思 摘要：“以学生理解为中心”是有效课堂教学的根本宗旨。我们不能为了强调学生活动而对教学的基本内容“伤筋动骨”。这种做法严重偏离了新课程改革的轨道，
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杜甫《春望》优秀教学设计【经典3篇】
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《世说新语》教学设计(优选3篇)
05-03教学目标： 1、阅读课文，掌握文言实词的含义，准确翻译文章。 2、体会《世说新语》二则的寓意，学习古代儿童的优秀品质。 3、加强对古诗文的朗读训练，提高学生的朗读水平。 教学重点：准确翻译文章，体会《
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05-03一、教学目标 （一）科学概念 1.一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，运动物体会受到一种阻碍运动的力叫摩擦力。摩擦力方向与物体运动方向相反。 2.在水平面上匀速拉动物体，物体间接触面光滑，
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