染雾幼儿园小班美术教案：树叶贴画 篇一
树叶贴画是一项简单而有趣的美术活动，适合幼儿园小班的孩子们进行。通过这个活动，孩子们可以学习到树叶的形状、颜色和纹理，培养他们的观察力和创造力。下面是一份针对树叶贴画的教案，供老师们参考和使用。
教案名称：树叶贴画
教学目标：
1. 学习观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养孩子们的创造力和想象力。
3. 锻炼孩子们的手眼协调能力和艺术表达能力。
教学准备：
1. 一些不同形状、颜色和大小的树叶。
2. 艺术用品：颜料、画笔、剪刀和胶水。
3. 一些白纸和彩纸。
教学过程：
1. 导入：与孩子们一起观察不同形状、颜色和大小的树叶，并让他们描述树叶的特点。
2. 讲解：介绍树叶贴画的概念和目的，告诉孩子们他们将会用树叶创作一幅美丽的画作。
3. 创作：给每个孩子发放一张白纸和一些树叶，让他们用画笔蘸取颜料，然后在白纸上画出一个美丽的背景。接着，让孩子们选择几片树叶，用颜料在树叶上涂抹，然后贴到画作上。鼓励孩子们尽量多地使用不同形状和颜色的树叶，创作出独特的作品。
4. 发挥：鼓励孩子们发挥想象力，可以在树叶贴画上加入其他元素，如花朵、小动物等。
5. 展示和分享：让孩子们展示他们的作品，并鼓励他们分享创作的过程和心得体会。老师可以提出问题，引导孩子们讨论他们的作品和感受。
教学延伸：
1. 可以带孩子们到校园附近的公园或树林，观察和收集不同的树叶，丰富他们的树叶贴画创作素材。
2. 可以邀请家长们参与树叶贴画活动，与孩子们一起创作，加强家园合作。
通过树叶贴画这个美术活动，孩子们不仅可以学习到树叶的形状、颜色和纹理，还可以培养他们的创造力和想象力。同时，这个活动也能锻炼孩子们的手眼协调能力和艺术表达能力。希望这个教案能够帮助老师们顺利开展树叶贴画活动，让孩子们在美术中获得乐趣和成长。
幼儿园小班美术教案：树叶贴画 篇二
树叶贴画是一项有趣的美术活动，适合幼儿园小班的孩子们进行。通过这个活动，孩子们可以观察和了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们的观察力和创造力。同时，树叶贴画也可以锻炼孩子们的手眼协调能力和艺术表达能力。下面是一份针对树叶贴画的教案，供老师们参考和使用。
教案名称：树叶贴画
教学目标：
1. 学习观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养孩子们的创造力和想象力。
3. 锻炼孩子们的手眼协调能力和艺术表达能力。
教学准备：
1. 一些不同形状、颜色和大小的树叶。
2. 艺术用品：颜料、画笔、剪刀和胶水。
3. 一些白纸和彩纸。
教学过程：
1. 导入：与孩子们一起观察不同形状、颜色和大小的树叶，并让他们描述树叶的特点。可以通过观察实物或图片的方式进行。
2. 讲解：介绍树叶贴画的概念和目的，告诉孩子们他们将会用树叶创作一幅美丽的画作。
3. 创作：给每个孩子发放一张白纸和一些树叶，让他们用画笔蘸取颜料，在白纸上画出一个美丽的背景。接着，让孩子们选择几片树叶，用颜料在树叶上涂抹，然后贴到画作上。鼓励孩子们尽量多地使用不同形状和颜色的树叶，创作出独特的作品。
4. 发挥：鼓励孩子们发挥想象力，可以在树叶贴画上加入其他元素，如花朵、小动物等。
5. 展示和分享：让孩子们展示他们的作品，并鼓励他们分享创作的过程和心得体会。老师可以提出问题，引导孩子们讨论他们的作品和感受。
教学延伸：
1. 可以带孩子们到校园附近的公园或树林，观察和收集不同的树叶，丰富他们的树叶贴画创作素材。
2. 可以邀请家长们参与树叶贴画活动，与孩子们一起创作，加强家园合作。
通过树叶贴画这个美术活动，孩子们不仅可以学习到树叶的形状、颜色和纹理，还可以培养他们的创造力和想象力。同时，这个活动也能锻炼孩子们的手眼协调能力和艺术表达能力。希望这个教案能够帮助老师们顺利开展树叶贴画活动，让孩子们在美术中获得乐趣和成长。
幼儿园小班美术教案：树叶贴画 篇三
活动目标：
体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。
活动准备：
1、学过用双面胶粘贴的技能。
2、树叶项链、树叶手镯等。
3、操作材料：各种形状的树叶、夹子、小镜子、铃铛等。
4、欢快的音乐。
活动过程：
1、欣赏树叶装饰物。
欣赏教师制作的树叶项链，说说这是什么，是怎么做成的。
讨论怎样打扮教师，几个幼儿试着用一些现成的树叶项链、树叶手镯打扮教师。
我们可以怎样用树叶打扮自己?(脸部装饰、头发装饰、腰部装饰、手脚装饰)
2、尝试用树叶打扮自己。
你想把自己打扮成什么样子?树叶可以粘在哪里?
幼儿挑选自己喜欢的树叶粘在自己身上，自己够不到的部位(如背部等可以请同伴帮助)。
引导幼儿用夹子和铃铛作为辅助装饰，教师适当予以帮助。
教师在观察幼儿的同时打扮自己，与幼儿一起活动。
3、欢乐舞会。
引导幼儿互相欣赏，说说戴上树叶装饰物后像什么人。
在音乐声中，教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。
幼儿园小班美术教案：树叶贴画 篇四
活动目标：
1、了解树叶的名字，欣赏树叶的多样美。
2、尝试制作树叶贴画。
3、体验拼贴海洋生物的乐趣。
活动道具：
1、各种树叶若干
2、剪刀、胶水
活动过程：
一、了解、欣赏树叶
师：今天老师要谢谢每位小朋友给老师捡来了这么多的树叶。让我们来看看有哪些树叶。（展示树叶种类）
师：我们先看看这片叶子。这是银杏树的叶子。这是什么树的叶子？（银杏）它是什么颜色的？（黄色）你觉得他像什么？（扇子）谁喜欢这种树叶，请举手告诉我为什么？
师：那我们继续看看这片叶子。（香樟）它的颜色和银杏一样吗？（不一样）它是什么颜色的？它呀是香樟树的叶子。跟我们一起说说看，香樟树。那它像什么？（水滴）谁喜欢香樟的树叶请举手告诉大家。
师：最后我们来看看这片最大的树叶。它是梧桐树的叶子。你们觉得他像什么呢？（小山）有小朋友喜欢他吗？为什么？
师：恩，刚刚我们认识了3种树的叶子，分别是银杏树叶、香樟树叶、梧桐树叶。老师用这些叶子变成了一件礼物送给我们豆豆2班的小朋友。那让我们坐坐好，请他出来吧。
二、展示树叶贴画并示范
展示示范画
师：图上有哪些小动物？（金鱼，乌龟，螃蟹）
师：它们都是用树叶做出来的，所以这幅美丽的画叫做树叶贴画。他叫什么？（树叶贴画）
师：那现在老师要教教大家怎么样来制作树叶贴画。不认真听的话呆会就不会了，所以大家要静静地坐在自己的位置认真听老师讲。首先我们可以选一片香樟树的树叶坐金鱼的身子，然后选一片树叶，用小剪刀剪出金鱼尖尖的尾巴。用固体胶贴的时候金鱼的身子要和尾巴连在一起。最后再剪出两个圆圆的金鱼眼贴在头部两边。这样一条美美的金鱼就做好啦。你们想不想自己动手试一试？（想）
师：那现在我们就用自己捡到的树叶做一副好看的树叶贴画吧。你们可以做一些跟老师不一样的鱼，也可以剪一些水草，贝壳装饰一下你的画。但是做树叶贴画的时候，我们要小心的使用剪刀。
三、制作树叶贴画
分成5组，每组提供3只固体胶和6把剪刀。
幼儿制作树叶贴画，教师巡回指导。
师：做好的小朋友请坐回自己的位子，想一想呆会要怎么向其他小朋友介绍你的画。我会请几个小朋友来说一说，你用到了什么树叶。做了什么。没有请到的小朋友可以下课以后向自己的好朋友介绍一下你的画。
四、课堂总结
师：今天大家做的树叶贴画都很美。
幼儿园小班美术教案：树叶贴画 篇五
教学目标
1、幼儿认识紫荆花的树叶。
2、幼儿利用树叶组合出苹果树。
3、培养幼儿的动手操作能力及亲子互动情感。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
教学准备
1、收集紫荆花树叶。
2、范例一幅。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
教学过程
1、谈话引题：小朋友现在是什么季节？（秋天）秋天到了，天气渐渐变凉了，大树妈妈抖抖身子，树叶宝宝纷纷落下来，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有地向可爱的小精灵，他们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈。
2、认识紫荆花树叶老师说：我的树叶宝宝都到哪里去了呢？我来找一找，（老师掀开已经准备好的树叶）惊奇得说："哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。"老师一一出示紫荆花树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么？
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢？（粘贴画）过程三：出示范画：
老师带来了一幅树叶粘贴画，小朋友看一下，它是什么：（苹果树）。这要怎么做呢？下面老师来说，小朋友认真听看。
过程四：示范讲解：
（1）老师拿一片紫荆花树用剪刀稍微剪一下，剪出苹果树的形状。用胶水把叶子贴到白纸上。
（2））用一片废纸粘上胶水贴到树叶下作树干。
（3）用苹果贴花，把苹果均匀地贴到树上。
（4）背景修饰：添上蝴蝶、太阳、白云、丰富画面。
老师的画做成了，小朋友想不想做呢？
过程五：幼儿动手操作：幼儿进行操作活动。
教师巡回指导：
（1）提醒幼儿用剪刀安全、保持画面干净。
（2）提醒幼儿不要争抢苹果贴纸。
过程六：展示及评价作品：
活动反思
本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。
幼儿园小班美术教案：树叶贴画 篇六
活动目标
1、利用自然树叶拼上贴画，感受其中乐趣。
2、激发想象和创新能力的发展。
3、初步学习粘贴话制作方法。
活动准备
1、小朋友准备收集颜色漂亮和形状各样的落叶，将其洗干净、压平。
2、教师准备白纸、双面胶、水彩笔、范例一张，各种树叶若干。
活动重点：
利用自然树叶拼上贴画，感受其中乐趣，激发想象和创新能力的发展。
活动过程
一、导入。
教师弹歌曲“秋天”“树叶”，小朋友边唱边入室坐好
二、教师启发小朋友谈话“秋天的树叶”
1、落叶有些什么颜色？
2、落叶有些什么形状？
三、教师出现范例，引导小朋友观察
1、教师用落叶拼成许多东西，有动物、植物、用具等。
2、你们看一看这里有些什么？
四、幼儿拼画。
1、教师启发小朋友用自己的落叶拼一拼，摆一摆，看谁拼的东西多。
2、请小朋友将自己拼的东西讲给大家听。让小朋友讲得越多越好，扩大小朋友的想象空间，激发创新欲望。
3、小朋友制作树叶拼画，教师来回指导，为小朋友提供辅导材料。
五、展示作品，大家一起欣赏作品，评价作品。
